篮球教案_.docx
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兴趣篮球的教案时间第十六周授课教师课型一课时内容1、快乐篮球目标1、能基本掌握行进间运球技术,并敢于在同伴面前展示;2、能积极、主动参与游戏,在合作中尝试适合自己的简单运球组合。3、利用游戏培养学生的反应能力。4、培养坚强的意志品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:二、准备活动:1、“击手掌”(两人面对面站立,甲双手掌心向上平放,乙双手掌心向下放在甲双手之上,甲迅速翻掌击打乙的手背,乙快速缩手躲闪)2、“推手”(两人面对面站立,双手胸前屈肘,掌心相对,向前推掌,击打对方双手,谁的脚先移动,则另一位同学获胜。)。3、游戏:“猜谜语”(一个大西爪,十人拼命抢,看见对方框,拼命往里装),组织:○○○○○○○◎同上队列一列横队。组织:○○○○○○○◎组织:○○○○○○○◎1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解练习的要求。4、师生一同练习。1、师讲解活动的要求;2、学生练习;3要求:注意安全;1、师讲解活动的要求;2、学生练习;3要求:注意安全1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。5、学生充分活动各关节。2、学生议论3、学生情绪高涨,积极响应4、学生分成二组进行游戏11210小基本部分一、“手部玩球”(提示在球不落地的前提下,学生尽力做出各种手部花样玩球的练习,针对不同层次的学生老师出示各种手部玩球贴图提示.如:手指转球、两人互抛球等,学生可针对自身情况,练出一到两种花样。)组织:同上队列体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导4、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、玩球”(提示在球不落地的前提下,学生尽力做出各种手部花样玩球的练习,针对不同层次的学生老师出示各种手部玩球贴图提示.如:手指转球、两人互抛球等,学生可针对自身情况,练出一到两种花样。)三、运球散点站立四、游戏:“老狼、老狼几点钟”(每人手持一球,游戏开始时甲同学背对大家当老狼在前运球前进,其它同学运球紧随其后,后面的同学齐声喊“老狼、老狼几点钟”,老狼回答“十几点钟”,经若干次后当老狼喊到十二点时,老狼转身向后追拍其它同学,其它学生向预设的“家”(每组两个呼拉圈)中跑去,当跑到“家”中则安全了。)组织:同上队列1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。4、教师个别指导1、教师讲要求。2、学生练习,教师指导。3、教师评定。5、精神饱满动作轻松整齐一致1.学生认真观察并能说出动作名称2.学生选择内容自主学练。3.比一比:谁的篮球技术水平高。看一看:谁的技术动作优美1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小场地设计每人一只篮球呼拉圈8只教学回顾体育环保教案授课班级:六年级人数:47人学习阶段:水平目标(三)授课教师:沈叶军课的内容森林运动会1、变向跑2、障碍跑活动器材体操垫:8块圆木柱:16根垃圾箱:2个教学目标培养学生对跑的运动兴趣,引导学生掌握各种奔跑的技能,并根据体育学科特点,把握渗透,在不同的游戏中,对学生进行环保意识的教育,争当一名“环保小卫士”。教学程序教学内容教师活动学生活动组织情况开始准备部分一、集合整队,宣布课的内容。二、准备活动。游戏:“环保小卫士”1、整队,宣布课的内容及要求。2、语言导入,启发情绪。3、创设“保护环境,美化校园的创卫行动”。1、集合。2、学生模仿各种小动物走、跑、跳的动作,收集校园内的垃圾。3、培养环保意识。基本部分一、动物学本领游戏:“黄河、长江大追捕”(转载自中国教师站文摘http://www.cn-teacher.com,请保留此标记。)二、动物跑赛游戏:“障碍跑”1、教师讲解活动的规则及要求。2、进行环保意识教育。1、教师提议,讲解游戏方法。2、教师请生示范。3、随机分组进行练习。4、教师提出要求,再进行教学比赛。1、学生仔细聆听。2、分组进行比赛。3