课标要求内容索引[必备知识]易错易混辨一辨(1)创新思维是一种脱离实践的超前思维。()(2)创新思维是对原有思维成果的彻底否定。()二、创新思维的特征1.创新思维的三个特征(1)创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比,__________是创新思维的明显特征。(2)创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的__________。(3)创新思维的结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用_____________的方法使问题得到解决。2.创新思维的表现创新思维的“新”,主要“新”在三个方面。(1)__________:突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。(2)__________:不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。(3)__________:凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。易错易混辨一辨(1)与常规思维相异的思维就是创新思维。()(2)创新思维是一种超越现实的思维方式。()(2)这两则创新事例对我们有什么启示?[疑难突破]过程2.创新思维与实践的关系[应用体验]考题点睛针对训练1.(2022·辽宁模拟预测)如果你是个锤子,你会看谁都像钉子,这就叫功能性固着。但其实锤子还可以被当做凳子等,在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性,我们认为锤子只能砸钉子,这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是()①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动②创新思维的思路具有独特性,结果具有多向性③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础,灵活运用科学的思维方法④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A.①②B.②③C.①④D.③④解析创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,①④正确;创新思维的思路具有多向性,结果具有独特性,②错误;创新思维要求我们以实践为基础,灵活运用科学的思维方法,③错误。2.早期的电灯泡,在使用不久后灯泡内部会发黑。开始人们认为是其中的空气引起的,把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空,可是发黑的问题依然存在。后来,研究人员灵机一动提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验,最后确定用氩气替代真空,终于解决了灯泡发黑的问题。上述材料发现()①创新要敢于突破一切陈规②寻找新思路有利于我们取得成功③创新来源于人们在社会实践中获得的灵感④办事情往往要敢于进行创新思维A.①②B.①④C.②③D.②④解析研究人员经过实验,最后确定用氩气替代真空,解决了灯泡发黑的问题,体现了辩证法的革命批判精神与创新意识,要求我们要寻找新思路,这有利于我们取得成功,办事情往往要敢于进行创新思维,②④符合题意;创新意识需要辩证分析和批判继承,而不是一概突破,①观点错误;创新源于实践,灵感对创新实践有重要的指导价值,③观点错误。答案选D项。议题二如何理解创新思维的特征?(2)该技术员的设计方法来自于哪里?为什么?[疑难突破]区别2.“创新”认识的几个误区(1)“创新就是否定一切”:创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。(2)“凡是新事物都是人们创新的结果”:在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。(3)“只要创新就能推动事物向前发展”:创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。[应用体验]解析创新思维属于意识,不能把观念的存在变为现实的存在,实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在,①错误;创新思维中既有逻辑思维活动,也有想象等非逻辑思维活动,不能笼统地认为创新思维是非逻辑思维,②错误;通过种植海藻地瓜,将海藻变废为宝,可见思路的多向性,③正确;为解决土壤、环境问题,该地抓住海藻地瓜这一金点子,蹚出一条新路子,这说明创新思维必须坚持以实践为基础、以问题为导向,④正确。考题点睛针对训练1.一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,代替窗帘圈;等等。这说明()A.不能用常规的方法去解决问题