湖南省邵阳市第十一中学2024_2025学年高二语文上学期期中试题.pdf
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湖南省邵阳市第十一中学2024-2025学年高二语文上学期期中试题一、现代文阅读(21分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分)1.阅读下面的文字,完成1-3题。北人南渡与“江南”的形成黄雯兰①江南是宋元以来中国经济最为旺盛的地区之一。南宋时期,有谚语称“苏湖熟,天下足”,说明当时江南的农业已特别发达。分析“江南”的形成和发展缘由,我们发觉北人南渡对”江南”的影响特别深远。②南迁人群的阶层分布广泛,大致可以分为两大类:一类是以皇室、世家大族和官吏为主体的上层社会,称为衣冠士族,他们将中原地区的精英文化传入江南地区;另一类为工匠、农夫、士兵等一般百姓,是社会的中下层,他们将中原传统的市民文化传入江南地区。在北人带来的外来文化与本文化不断融合的过程中,“江南”文化不断发展和繁衍。③首先,由于江南位于太湖东部平原湖泊低凹地带这一独特的自然环境,历次人口南迁都因地制宜地对土地和水环境进行开发和利用,使原本的“蛮荒之地”变成了“鱼米之乡”。唐中后期,在江南大部分荒地被开垦后,人们集中开拓大批围田、圩田、梯田等。至北宋末年“圩田”起先普遍流行,“塘浦圩田”系统和高度集约化的生产方式促进了江南地区的进一步开发。④其次,南迁移民为农业、手工业发展供应了足够的劳动力和先进的生产技术。农业、手工业产品的增多,促进了商品经济的发展,为江南市镇的兴盛创建了条件。南宋时期迎来了市镇发展的高潮,黎里古镇便是在这一时期由村庄扩大为市镇的,其建镇干脆受到了南宋人口激增和政治经济中心转移的影响。到了明清时期,江南市镇空前旺盛,数量急速增加,并形成专业化市镇网络体系,为明清时期江南地区在国內外贸易体系中占据中心地位奠定了坚实的基础。⑤最终,在北人南迁的过程中,北方文化不断传入江南地区,本地文化与北方外来文化不断融合繁衍,渐渐形成了独具特色的“江南文化”。东晋时期,北方的中原文化传播到了江南,赐予了江南城市诸多文化品行,例如礼乐文化、士人精神、山水品行、朝隐生活、声色之风等。唐长孺曾指出吴亡之后,江南士人艳羡中原风尚的心理:“一到晋室东迁,以洛阳为中心的中原文化便移到了建康,变更了江南所固有的较保守的文化、风俗等等。”唐末时期,大量的士大夫等非生产性人口进入江南地区,他们促进了文化的旺盛和发展,是古文运动、诗坛、绘画技法、儒学革新、文士入幕等活动的主要提倡者,其中的代表人物有周昉、吴筠等人。南宋时期,北人南迁促进了江南文化的旺盛,在诗歌、绘画等方面都对江南产生了影响,有以李唐为代表的画家、以陈与义为代表的诗人群体在战乱中南迁,还有中原一些北方士大夫在到达江南后,起先兴学重教,促进了当地文化的发展,跟随士人的学生数量越来越多,如河南洛阳人郭维于建炎年间前往江南地区,“以北学教授诸生,从者如云”。此外,汴京移民还将很多传统的节日习俗、传统小吃、说唱艺术等带入了临安,丰富了江南的市民文化生活。⑥江南文化既体现了精英和市民层面的文化,又体现了小桥、流水、人家的水乡生活志趣。“江”一词不仅代表着一个经济发达和文化先进地区,而且也渐渐超越了地域的界限,成为人们心中的志向家园。(摘编自《文史学问)》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项()(2分)A.南迁人群的阶层分布广泛,上层社会由皇室、世家大族和官吏组成,他们将中原地区的精英文化传入江南地区。-1-B.在历次南迁过程中,人们在江南都因地制宜地对土地和“环境进行开发和利用,将“蛮荒之地”变成了“鱼米之乡”。C.商品经济的发展促进了江南地区市镇的兴盛,明清时期市镇数量急速增加促使江南地区成为贸易体系中心。D.东晋时期,北方的中原文化随着南迁而融入到了江南城市诸多文化品行之中,例如礼乐文化、士人精神等。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(2分)A.谚语“苏湖熟,天下足”运用了引用论证的方法,说明在南宋时期北人南渡给江南带来了巨大的影响,北人南渡是江南地区迅猛发展的最主要的因素。B.文章在首段提出“北人南渡对'江南,的影响特别深远”的观点,然后从对自然环境的改造、农业手工业的发展和文化传播三个方面阐述了这个观点。C.文章第⑤段列举南宋时期的画家李唐、诗人陈与义,是为了证明南宋时期,北人南迁促进了江南文化的旺盛,在诗歌、绘画等方面都对江南产生了影响。D.引用“以北学教授诸生,从者如云”是为了说明一些北方士大夫在到达江南后,起先兴学重教,促进了当地文化的发展,跟随士人识文求学的学生数量越来越多。3.依据原文内容,下列说法不正确的一项是()(2分)A.北人南渡对“江南”的影响特别深远,衣冠士族将中原的精英文化传入江南地区,这是形成“江南文化”的主要缘由。B.在“江南”文化不断繁衍与发
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