高三历史一轮复习提纲必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术【课程标准】（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。【知识梳理】一、文学的主要成就派别时间背景特征代表人物及作品成就、评价﹡古典主义17—18世纪初封建王权强大，但资本主义的发展，早期资产阶级革命兴起；启蒙思想正在形成。艺术上继承文艺复兴传统，创作上以古希腊、罗马文学艺术为典范，采用大量古典题材，崇尚理性和创作的规范性，追求完美、和谐莫里哀《伪君子》、弥尔顿《失乐园》、歌德《少年维特之烦恼》浪漫主义18世纪末—19世纪30年代18世纪末到19世纪，在法国革命冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。18世纪后半期，工业革命迅速向欧美各国延伸。世界局势处于剧烈的变革和动荡之中。人们对启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的理性王国的失望。在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是注重人的本能和感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。法国：雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》把浪漫主义文学推向顶峰；具有典型的浪漫主义特征。英国拜伦《唐璜》是一部诗体长篇小说，抨击封建专制，歌颂民主、自由。英国雪莱《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》鼓励人们为争取自由和理想而抗争。德意志海涅《德国，一个冬天的故事》长诗；充分表达了作者的爱国情感。现实主义19世纪30年代—20世纪工业革命是资本主义迅速发展，资本主义制度逐渐得到巩固，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。法国巴尔扎克《人间喜剧》从不同侧面展现了19世纪上半期法国的全部社会生活，堪称资本主义的“社会百科全书”。法国：司汤达《红与黑》（长篇）英国：狄更斯《大卫·科波菲尔》俄国：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》诗体长篇小说。奠定了俄国现实主义文学的基础。俄国：果戈里《死魂灵》批判农奴制俄国:列夫·托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》美国:马克·吐温《傻子旅行》英国萧伯纳《苹果车》抨击英国议会制的政治讽刺剧。法国罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖。美国德莱塞《美国的悲剧》现代主义20世纪20年代、30年代20世纪，两次世界大战和经济大危机带来了大动荡和大变化，集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。爱尔兰剧作家贝克特《等待戈多》美国：海明威《老人与海》苏联文学20世纪上半期十月革命的胜利；苏维埃共和国的建立；社会主义改造的进行描写并歌颂劳动人民，反映社会的巨大变化，反映社会主义文学繁荣高尔基《母亲》作品奠定了苏联社会主义文学的基础。奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》50年代后苏联出现全盘否定斯大林模式的思潮触及尖锐社会问题爱伦堡的小说《解冻》称为“解冻文学”亚非拉文学20世纪中期以来20世纪中期民族解放运动高涨表现爱国主义精神和反殖民主义压迫思想印度泰戈拉《戈拉》；中国鲁迅《呐喊》、《彷徨》；日本川端康成《雪国》；哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》二、美术的主要成就流派、风格时间时代背景特征代表及作品艺术价值﹡巴洛克17世纪封建君主专制强大规范、威严、过于华丽比利时的鲁本斯、荷兰的伦勃朗、西班牙的委拉斯盖兹等﹡洛可可18世纪封建贵族阶层衰落；资产阶级日渐兴盛；启蒙运动小巧优雅、轻快潇洒、豪华纤细、轻淡柔和HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/419851.htm"\t"_blank"华铎《到西西瑞岛朝圣》；布雪《戴安娜入浴》；弗拉哥纳尔《阅读的少女》新古典主义18世纪末19世纪初法国社会动荡，资产阶级追求古希腊、罗马英雄主义精神内容上选重大题材，表现形式上强调理性、注重画面的严整和谐法：大卫《马拉之死》、《拿破仑加冕式》英雄主义法：安格尔《泉》唯美主义浪漫主义19世纪初（拿破仑帝国灭亡后）法国波旁王朝复辟；人们对启蒙运动宣扬的理性王国失望内容上注重感情，表现形式上重色彩和笔法热情奔放、不拘小节、整体完整统一法：德拉克洛瓦《自由引导人民》反映1830年，法国七月革命推翻复辟的封建王朝。西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》现实主义19世纪中期人们对资产阶级掌权后社会黑暗的现实不满，欧美社