课标要求本单元复习建议：复习时一方面要注重对基础知识如时代、作者、成就等内容的记忆，另一方面可以结合中国古代的绘画作品，对比分析中西方艺术特点的异同。19世纪以来的世界文学艺术要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。某种艺术是和某种时代精神同时出现，同时消灭的。——法国艺术评论家丹纳作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物——毛泽东俄国：托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》；本单元复习建议：A．现代主义B．现实主义①②③B.反映了苏联社会的巨大变革。9、恩格斯为“现实主义”下的定义是：除了细节的真实外，还要真实的再现典型环境中的典型人物。电视的优势：①覆盖面广，时效性强；”导致这一变化的原因是：本单元复习建议：司汤达《红与黑》；注意定点透视，重视物象，着重刻画，敷色多重，追求色彩的表现力7、浪漫主义文学的主要特征包括：D．现代主义的艺术司汤达《红与黑》；《英雄交响曲》《命运交响曲》(五)现代主义美术20C苏联和亚非拉美的文学1、(2009•广东文基)巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是：A．现代主义B．现实主义C．浪漫主义D．印象主义2、(2009•天津文综)俄国作家列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是:A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义3、(2009•安徽文综)19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是：A《大卫•科波菲尔》B《老人与海》C《巴黎圣母院》D《等待戈多》4、(2009•江苏)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是：5、(2008•海南)鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它：A.与文学革命运动的方向一致B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神6、学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括：“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是：A．启蒙运动的学术B．批判现实主义的艺术C．浪漫主义的文艺D．现代主义的艺术7、浪漫主义文学的主要特征包括：①刻意突出人的理性；②深入发掘人类的感情世界；③塑造出鲜明的人物形象；④在文学创作风格上以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8、王佐良先生说：“读了狄更斯，人们会忘不了伦敦的雾、煤气灯和市民的特殊性格。”下列哪些是狄更斯的作品：①《红与黑》；②《双城记》；③《匹克威克外传》；④《高老头》；⑤《大卫•科波菲尔》A、①②④B、②③④C、①③⑤D、②③⑤9、恩格斯为“现实主义”下的定义是：除了细节的真实外，还要真实的再现典型环境中的典型人物。从19世纪30年代起，现实主义渐渐成为欧美文学的主要潮流，其根本原因是：A、法国大革命后的欧洲局势混乱，并且建立的资本主义制度并不美好。B、随着工业革命和资本主义经济的发展，资本主义制度的弊病逐渐暴露。C、二战后，社会问题层出不穷且以理性主义为基础西方价值观受怀疑。D、现实主义与浪漫主义作为文艺创作的基本方法是互相排斥的。10、俄国历史上最伟大的作家之一，将俄国批判现实主义推向顶峰，作品充满了战斗力，被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是：A、普希金B、高尔基C、屠格涅夫D、列夫•托尔斯泰(一)新古典主义美术1、时间：18C末19C初2、背景：法国大革命期间，社会剧烈动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求3、特征：①主张绘画要选择严峻的重大题材；②在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐4、代表：法国①大卫：《马拉之死》《拿破仑加冕式》②安格尔：《泉》(二)浪漫主义美术1、时间：1814后波旁王朝复辟时期2、背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国的失望情绪在美术创作领域的反映3、特征：①注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；②特别强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。4、代表：法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》(三)现实主义美术1、时间：19C中期2、背景：资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得不满和苦闷的情