小班教案小班教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1活动目标：1、通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。2、通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。4、培养幼儿敏锐的.观察能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。活动过程：一、扮演，激发参加活动的愿望：1、教师建议，分配扮演（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。2、戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。二、游戏《小猫捉鱼》：1、小猫跟着猫妈妈学爬。2、小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜料。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。三、小猫装鱼：分颜料装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。四、小猫回家：猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。活动反思：本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。小班教案篇2目的要求：1、懂得食物对身体健康的的重要作用，样成不挑食的好习惯。2、初步了解常见疾病防治、避开危险的初浅知识和方法。3、有初步的自我保护意识。准备：图片、安全标志。内容与指导：1、教师带领幼儿参观厨房。教师引导幼儿参观厨房的工作人员洗菜、切菜等过程，感受工作人员为了让小朋友吃饱，吃好每天付出的'辛勤劳动。2．建议厨房人员制作各种多种图案的的包点，引起引起幼儿食欲。教师小结：小朋友平时要多注意饮食，不能乱吃东西。不然就会生病。3、教师可制作有些安全标志，贴在相应的地方，提醒幼儿躲开危险的知识。4、配合家长，教育幼儿不要带小珠子、小夹子等不安全的物品到幼儿园。户外活动时，及时提醒幼儿不玩危险的游戏，不做危险的动作。初步学会保护自己。5、教师留心观察，可根据幼儿生活中出现的一些疾病、危险时间等生成教育活动。6、组织幼儿讨论：假如与父母或老师一起外出时走失了该怎么办？教师引导幼儿应该学会求助或自助，如打家庭电话（必须记住家庭电话号码，懂得打电话的方法、步骤）应向警察叔叔求助（必须懂得家庭地址或幼儿园地址），等等。不应该随便跟陌生人走。7、活动结束。教学反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。小班教案篇3幼儿园小班智力游戏：钟表、钟表几点了。游戏目的：经过让幼儿扮演时针来掌握句子"It's_"，使他们掌握英文数字1-12。材料准备：数字卡片1-12，时针一个。游戏过程：请12名幼儿分演12个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，教师说"钟表、钟表几点了?"幼儿说："1点"或"2点"，"时针"要用英语讲"It'sOne……"并伸直左臂顺时针方向开始原地转，转到1时停止，手指尖指向1点，扮演钟点的幼儿举起卡片one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿要手口一致。看谁算得快游戏种类：计算游戏。游戏目的：训练幼儿的.快速反应本事，复习巩固一些英语单词(如1-12，加，减)(Plus、minus)。准备：写有加减法计算题的数字卡片若干。游戏过程：教师手拿数字卡片用英语出题，让幼儿观察后立刻回答得数，然后，用英语把整个算式叙述一遍。为了增加游戏的难度，能够把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏，最终看哪组取胜。小班教案篇4目标：1、通过聆听理解小故事，观测和察看小故事中角色所用的伞，找到伞的一样点。2、乐意表达自个儿的发现，体会找着“一样”的快乐。预备：1、大图书或幻灯片(演示文稿)。2、自制图卡(小正与小正的伞;青蛙、树叶伞;蜗牛、花儿伞;乌龟、羽毛伞)。过程：一、交流引题师(展示小正图卡)：这就是小正。小正好想有把伞，为何哩?师：母亲给小正买了把新伞。我们一块儿来瞅瞅吧。新伞是啥色彩的?有一些啥装扮?(展示大图书或幻灯片的伞场景。)师：新伞非常漂亮，小恰巧喜爱。萦绕这把伞发生了个有意思的小故事。你们想不想听呢?二、理解小故事(一)理解小故事第一部分。1、幼儿教师边翻大书或播放幻灯片边述说：“母亲买了把新伞给小正……原本是一只撑着树叶的青蛙。”2、幼儿教师通过提问协助孩子理解小故事内容。师：青蛙讲了啥?(一样噢，一样噢，一样的伞噢!)师：青蛙撑的是啥伞?师：原本青蛙把荷叶当作了伞，它撑的是树叶伞。师：青蛙的树叶伞与小正的伞哪个地方一样哩?3、幼儿教师完好