如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
这只是一个汇报,只是结合我个人成长的亲身经历及其感悟,向青年朋友谈谈一个人如何直面现实,坚定信念,扎扎实实,踏平坎坷,成人成才的一个汇报。这个汇报仅供大家参考。内容一、最难忘记的地方1.湖口县2.南昌市3.武汉市华中科技大学饮水必须思源,数典不能忘祖!党的十七大工作报告:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”党的十八大工作报告“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”杨振宁《归根》诗(2000年4月20日“中国科学与人文论坛”)杨振宁2000年4月20日报告二、成长的个人因素1.人生在勤,贵在坚持(基础)1.人生在勤,贵在坚持(基础)1.人生在勤,贵在坚持(基础)我肯思考,不满足书上讲的。鸡加鸭例。《院士思维》4卷,选集1卷。1.人生在勤,贵在坚持(基础)1.人生在勤,贵在坚持(基础)1.人生在勤,贵在坚持(基础)长期坚持《孟子》:(1)勤学:诚诚恳恳、实实在在的学,(2)深思:诚诚恳恳、实实在在的思,(3)躬行:诚诚恳恳、实实在在的行,(4)专心:诚诚恳恳、实实在在的,(5)有恒:一贯诚诚恳恳,实实在在。2.敢于开拓,善于总结(关键)哲学社会科学创新与总结不可分割。世上没有平坦笔直的路。“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”“失败是成功之母。”“吃一堑,长一智。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”一定要善于从实践中思考、学习、总结。3.尊重别人,依靠集体(保证,条件)师生关系重要与美籍华人Wisconsin大学(Madison)教授吴贤铭先生的谈话年羹尧的对联孔子与学生的关系尊师:尊重人格,学术平等。婉而不隐,直而不犯。也是尊重学生自己成长的历史、自己的人格。爱生:教师的天职,老师的责任,良心之所在。3.尊重别人,依靠集体(保证,条件)3.尊重别人,依靠集体(保证,条件)4.理想崇高,自强不息(灵魂,核心)4.理想崇高,自强不息(灵魂,核心)强国必先强教。高等教育是教育战线上的龙头。三、对青年同学的希望大江东去我国社会主义建设事业我国青年的成长《国家中长期教育改革与发展规划纲要》:着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。信念执著,品德优良,知识丰富,本领过硬。请读:1.1998年5月4日江泽民同志在北京大学建校100周年庆祝大会上的讲话2.2011年4月24日胡锦涛同志在清华大学建校100周年庆祝大会上的讲话如果这个汇报能有益于青年朋友的成长,我会觉得十分幸福。因为我有限的生命就能得到扩展与延伸,我就尽到了应尽的责任,我也就对得起先行者的生命在我生命中的扩展与延伸。“死而不亡者寿。”雷锋语。“青年是民族的希望、祖国的未来。青年学生是国家宝贵人才资源”数风流人物,更看明朝!看我们的青年一代!看我们的青年一代圆中国梦!长风破浪今是时,直挂云帆济沧海!谢谢!谢谢!请批评指正!