.精选范本Module1知识点总结人称代词表格第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem形容词性物主代词myouryouryourhisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs2.be动词有amisare意思是“是”3.be动词与人称代词之间的关系：（1）am与第一人称单数I连用；（2）is与第三人称单数hesheit连用；（3）are与第一人称复数we第二人称单复数you连用第三人称复数they连用。3.'s的四种用法（1）作为is的缩写形式译为“是”（2）作为us的缩写形式译为“我们”（3）作为has的缩写形式译为“有”（4）作为名词所有格译为“的”4.Thisis……这是。。。。。（会造句）Thatis….那是。。。。。（会造句）Thisis+人名的用法（1）用于介绍某人，翻译为：这是***。（2）用于电话用语翻译为：我是***5．如何把含有be动词的肯定句变为否定句：直接在be动词后面加not6.用yes和no来回答的疑问句叫做一般疑问句7.如何把含有be动词的肯定句改为一般疑问句：把be动词提到句首;句中有第一人称要改为相对应的第二人称;be动词要随着主语人称与数的变化而变化。8.Isthis……?引导一般疑问句的答语：（1）先观察主语是人还是物（2）如果主语是人，肯定答语为：Yes，she/heis.否定答语为：No，she/heisn’t.（3）如果主语是物，肯定答语为：yes,itis.否定答语为：No,itisn’t.9.以特殊疑问词开头的疑问句叫做特殊疑问句。10.如何对划线部分进行提问（1）先把所给句改为一般疑问句（2）根据划线部分找相对应的特殊疑问词（3）把特殊疑问词放句首，后加一般疑问句。11.重点句型（1）用于自我介绍：Mynameis+名字。=Iam+名字。拓展：Hisnameis+名字。=Heis+名字。Hernameis+名字。=Heis+名字。（2）用于询问对方的名字：What’syourname?拓展：What’shisname?What’shername?Canyouspellit?你能拼出来吗？Howareyou?答语是I’mfine.=I’mok.=I’mverywell.=I’mnotbad.=I’mverywell.拓展：Howishe?/Howisshe?/HowisLingling’smother?以及根据上面的答语学会回答It’stimetogonow.是该走的时候了。拓展：It’stimeto+动词原形是该干某事的时间了eg.It’stimetodohomework.是做家庭作业的时间了。课文中重点句子背熟，单词会听写。Module2知识点总结常考短语：1.putup举起，抬起，张贴2.standup起立3.sitdown坐下4.telephonenumber电话号码5.howmany多少6.howold多大，几岁7.anewstudent一名新学生8.inClass3在三班9.Class3Grade7七年级三班重点句型：1.Openyourbook.2.putupyourhands.=putyourhandsup.3.Closeyourbook.4.----What’syournumber?(换主语eg:hisnumber,hernumber,Lingling’smother’snumber)-----It’s+号码.或者Mytelephonenumberis+号码.5.Areyouanewstudenthere?肯定答语：Yes,Iam.否定答语：No,Iamnot.拓展：变换主语问，并且做出肯否回答。6.----Whatclassareyouin?----I’minClass3.拓展：变换主语灵活运用7.----Howoldareyou?-----Iam+数字.Howoldbe+主语？询问某人多大了8.What’syourname?Mynameis+名字.I’m+名字.9.close反义词openup反义词downNew反义词old(旧的)old(年老的)反义词youngboy复数boysgirl复数girlsteacher复数teachers课本13页复数名词背会12.祈使句定义：用来表示请求，命令，建议，要求等语气的句子叫祈使句。主语：祈使句的主语是you,通常省略不写肯定祈使句改为否定祈使句：直接在句首加Don’t.13.many许多，修饰可数