2012年秋九年级化学测试题（时间：60分钟）班级：姓名：考号：一、单项选择题（答案填在后面表格内，每题2分，共60分）1、下列变化属于化学变化的是A、冰棒融化B、木材燃烧C、湿衣服晾干D、灯泡发光2、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是A、干冰升华B、电灯发光C、矿石粉碎D、粮食酿酒3、镁的下列性质中，属于化学性质的是A、导电性B、导热性C、可燃性D、延展性4、下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是A、蜡烛照明B、水力发电C、太阳能供热D、电热器取暖5、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是6、下列物质中不能与水形成溶液的是A、白糖B、食盐C、硫酸铜D、植物油7、实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是A．托盘天平B．烧怀C．量筒D．漏斗8、被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液，其溶剂是A、水B、酒精C、硫酸铜D、氢氧化钠9、分子和原子的主要区别是A、分子质量大，原子质量小。B、分子能直接构成物质，而原子不能。C、在化学反应中，分子可分，原子不可分。D、分子间有空隙，而原子间无空隙。10、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是A、用汽油除去衣服上的油污B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污C、用肥皂液洗衣服D、用沐浴露洗澡11、下面属于表述物质化学性质的是A、明矾能加快浑水澄清B、氧气能帮助燃烧C、铜的导电性比较良好D、食盐在水中能发生电离12、下列微粒能保持物质的化学性质的是A、中子B、分子C、质子D、电子13、下列实验操作不当的是A.将烧碱（具有潮解性）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁14、下列说法正确的是A、二氧化碳由二个氧原子和一个碳原子组成B、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成。C、二氧化碳由一个二氧化碳分子所构成。D、二氧化碳由碳、氧元素组成。15、下列物质中，属于纯净物的是A、空气B、二氧化碳C、海水D、粗盐16、下图所示实验基本操作错误的是17、下列物质中，由原子直接构成的物质是A、氯化钠B、水C、铁D、二氧化碳18、酒精放在水里，能溶解的是因为A、分子是在不停地运动B、分子很小C、分子有质量D、同种分子性质相同19、在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤20、市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），加入的固体是A．氢氧化钠B．硝酸铵C．食盐D．蔗糖21、海水淡化可采用膜分离技术，如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是A．溶质质量增加B．溶液质量不变C．溶剂质量减少D．溶质质量分数不变22、要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作正确的是A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．量取90mL水时，俯视读数C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签23、每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为A.0.4%B.1%C.2.5%D.4%24、氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是A.该元素原子的质子数为57R该元素原子的核电荷数为57C.该元素原子的核外电子数为57D.该元素为非金属元素25、根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢原子和氧原子直接构成的C．生成的氧气与氢气质量比约为2:1D．生成的氢气与氧气的体积比约为2:126、对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是A．氢原子是最小的微粒，不可再分B．镁原子的质子数大于镁离