九年级化学一二单元测试题 学生版.doc
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勇新教育培训学校电话15285124927(肖老师)15285123747(周老师)人生最重要不是现在出在什么位置,而是明确朝那个方向走勇新教育培训资料九年级化学一二单元测试题姓名________________学号________________班级_________________得分__________________一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题只有一个正确答案)1.下列变化都属于化学变化的是()A、食物腐败、瓷器破碎B、白磷自燃、火药爆炸C、干冰升华、电灯发光D、钢铁生锈、冰雪融化2.关于空气成分下列说法中正确的是()A、空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳、其他气体杂质0.03%B、稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体C、组成中各成分气体及其含量总是固定不变的D、汽车发动机排放出的气体是城市空气污染物3.存入一瓶氧气,正确的方法是A、瓶口朝上,不盖上玻璃片B、瓶口朝下,不盖上玻璃片C、瓶口朝上,盖上玻璃片D、瓶口朝下,盖上玻璃片4.下列反应属于分解反应的是()A,碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳B,铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜C,酒精+氧气点燃二氧化碳+水D,高锰酸钾△锰酸钾+二氧化锰+氧气5.下列对酒精灯的使用方法的叙述错误的是()A,加入酒精不超过其容积的B,可以用嘴吹灭火焰C,不用时需盖上灯帽D,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精6.用排水法制取氧气时下列操作:①装药品前忘了检查装置的气密性②试管口没有向下倾斜③试管没有均匀预热④试管外壁有水⑤收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管可能引起试管炸裂的是()A①②③④B①②③⑤C②③④⑤D①②④⑤7.下列有关氧气的化学性质及有关实验现象的叙述正确的是()A氧气是一种可燃性气体B磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈,生成大量白色气体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体,是一种常用的氧化剂D把盛有干燥硫粉的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中,硫立即燃烧发出明亮的蓝紫色火焰8.对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是()A带回家中B随意倒在水槽中C倒在指定的容器中D倒回试剂瓶中9.某学生欲量取8毫升的水,把水倒入量筒后,仰视液面的最低处读数为8毫升,则实际量取的水是()A,大于8毫升B,等于8毫升C,小于8毫升D,以上都不对10.硫、碳、蜡烛在氧气中燃烧产生的共同现象是()A都有气体生成B都有蓝色火焰C都能发光发热D都有烟雾产生11.催化剂在化学反应前后:①质量减少②质量不变③化学性质改变④化学性质不变⑤二氧化锰可以做化学反应的催化剂。上述说法中正确的是()A,①③B,②④C,②③D,②④⑤12.鉴别高锰酸钾、二氧化锰、氧化汞、硫粉四种物质,最简单的方法是()A、加热法B、溶解法C、称量法D观察颜色二、填空题(本题共10小题,每题5分,共16分)1.在你知道的气体中气体能使澄清的石灰水变浑浊,气可以使带火星的木条复燃,气体可以使燃着的木条熄灭;2.取用一定量的液体常用量出体积。量液时量筒必须,视线要和保持水平,再读出液体的体积。3.空气主要是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等气体物质组成,其中是混合物,是纯净物。4.根据下列事实说明空气中存在的物质:1)天然气在空气中燃烧;2)空气可以作为制造氮肥的原料是因为空气中含有。3)食盐放在空气中一段时间后表面变潮湿。4)长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜。5)制造霓虹灯所用气体的来源。5.铁在氧气中燃烧的现象是做此实验时为防止集气瓶底炸裂应;硫在氧气中燃烧的现象是。6.写出下列反应的文字表达式:1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气。2)硫在空气中燃烧。3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气。四、实验题(本题1小题,共12分)(1)写出带有标号的仪器名称abcde(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是。目的是。(3)开始收集氧气的最适宜时刻是。(4)实验结束后应进行的操作是:先后。有同学想验证一下氧气是否已经集满集气瓶,具体的操作是。(5)请写出用高锰酸钾之氧气的文字表达式。四、简答题(10分)2,经过学习,我们知道:化学反应的快慢,及所发生的现象等于反应物的量的多少及反应条件有着密切的关系。请根据题目中的提示各举一例进行说明(1)使用催化剂能改变反应速度。(2)反应物的浓度不同,反应现象可能不同。3,小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小枕头