课程简介：《朗文国际英语教程》SidebySide是朗文集团推出的一套专以语法和交际为双重主线，培养学生听说读写全面能力的一套教材。这套教材共四册，几乎覆盖了英语语法的所有要点。从最基础的tobe到较难学习的动词wish后面从句中的虚拟式，而这些语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩，在各种交际情景中得到操练和运用。每种新的交际策略都以对话范例作为开始，同时列出要学习的语法和表达方式。学习《朗文国际英语教程》，可以补充学校教材的不足、开阔学生的视野、拓展学生的知识面，同时丰富的文化背景知识介绍使得英语学习妙趣横生！课程优势：Ø分类组合式的词汇学习便于学生记忆，并能扩充更多词汇。Ø语法与交际策略一一对应，并在交际情景中得到巩固与操练。Ø学生创造并参与“角色扮演”，开拓思路，大胆创新，主动表达。Ø语言坡度小，训练素材丰富，有助于语法知识到语言技能的转换。Ø课程配套辅助阅读专项技能训练教材BoostReading，循序渐进培养学生阅读技巧，提升英语阅读解析与理解能力。Ø教材3册和4册辅以小升初同步与强化，巩固知识，强化技能，让英语学习得心应手。课程目标：Ø听懂各种话题的生活会话，能就听到的信息做出简单推理，并学会做记录。Ø能够选择使用正确的语言结构和交际策略，进行真实会话交流或陈述。Ø熟练朗读课文中的阅读部分，并能读懂与课文难度相当的约300个词的文章。Ø能补充书中对话，完成信息调查及日记写作，并能写出约100词左右的描叙性短文。Ø学完《朗文国际》四册的学生相当于学完《新概念》二册，能力达到BETS二级或三一口语5-7级水平。语言知识目标：词汇：3000多个单词和词组语法：教材级别语法交际策略（50个）朗文1册Ø掌握Be动词的用法Ø现在进行时Ø一般现在时Ø一般过去式Ø将来时GoingtoØTherebe句型Ø形容词Ø名词所有格Ø频度副词Ø情态动词Can和HavetoØHave/Has的用法Ø时间的表达法Ø与人会面Ø问候Ø检查理解情况Ø吸引某人的注意力Ø给认识的人打电话Ø介绍某人Ø表达谢意Ø赞扬某人Ø犹豫Ø引出谈话Ø对信息作出反映Ø对坏消息作出反应Ø道歉Ø询问时间Ø表达自己的感受Ø给出理由Ø推荐产品朗文2册ØLiketo/时间表达法/方向Ø间接宾格代词/物主代词/反身代词Ø可数/不可数名词/施事名词Ø单位词/祈使句Ø将来时：Will/过去进行时/将来进行时Ø情态动词Might/Should/MustCould/BeAbleto/HaveGottoØ比较级/最高级ØIf从句/While从句ØToo+形容词ØSome/AnyØ谈论喜欢和不喜欢Ø称赞美食Ø推荐美食Ø请求重复Ø赞同和不赞同Ø表达观点Ø请求重复Ø表示赞同Ø对坏消息的反应Ø表达义务Ø寻求建议Ø打电话Ø提出建议朗文3册Ø现在完成时/现在完成进行时/Since/ForØ现在完成时和现在时/现在完成时和过去时的区别Ø动名词/不定式Ø过去完成时/过去完成进行时Ø双词短语动词：可拆分的/不可拆分的Ø连接词And…Too/And…Either/So,But,NeitherØ寻求信息以及对信息的反应Ø对坏消息的反应Ø寻求帮助Ø表达满意Ø对信息的反应Ø表达惊讶Ø表达欣赏Ø交换关于某人的信息Ø想起和忘记Ø提供建议朗文4册Ø情态动词完成时：ShouldHave/MightHave/MayHave/CouldHave/MustHaveØ被动语态/关系代词Ø嵌入式问句Ø条件句：现在真实条件句（If---Will）/现在非真实条件句（If---Would）/Hope从句/Wish从句Ø过去非真实条件句（If---WouldHave）Ø间接引语/时态的呼应Ø附加疑问句/强调句Ø综合复习：动词时态/条件句/动名词Ø表达惊讶Ø道歉Ø对好消息/坏消息的反应Ø寻求信息Ø表示赞同Ø表达个人观点Ø表示同情Ø表达惊讶Ø表达惊讶（2）Ø邀请教材结构剖析：CHAPTEROPENING每单元的开篇部分提供本单元的语法结构和主题。VOCABULARYPREVIEW每单元以“图画词典”的方式汇总课文的生词。HOWTOSAYIT概括赞美、道歉等常用交际策略的地道表达方式。PRONUNCIATION提供发音模式、重音、语调和相关听说练习机会。SIDEBYSIDEJOURNAL要求学生通过写作把课文注意与自身经历相联系。SIDEBYSIDEGAZETTE以杂志的形式提供富有多元化信息的阅读材料。GLOBALEXCHANGES以撰写电子邮件的方式让学生体验网上交流学习。FACTFILE