在英语教学中激发学生的学习动机的任务书任务书：激发英语学习动机任务背景：英语学习对于国内学生来说已经不再是陌生的事情。然而，随着英语水平的提高，越来越多的学生会遇到学习瓶颈，甚至对英语产生厌倦。因此，如何激发学生的学习动机，推动其不断进步，已经成为英语教师不可避免的问题。任务目标：本次任务旨在探讨如何激发学生的英语学习动机，促进其积极参与英语学习，提高学习兴趣和学习效果。任务步骤：1.了解学生的兴趣和需求。在教学中，教师应该了解学生的兴趣和需求，根据这些进行教学设计和教学方法选择。例如，如果学生对电影有兴趣，教师可以在英语课堂中引入一些英语电影或者电视剧片段，以此促进学生的学习兴趣。如果学生需要提高听力，教师可以提供更多的听力材料，让学生有更多的机会进行听力练习。2.提供具有挑战性的学习任务。学生的学习动机往往与学习任务的挑战程度相关，如果学习任务过于简单，学生容易失去学习的兴趣。因此，教师可以设置具有挑战性的学习任务，让学生有充足的动力去完成。3.鼓励互动和合作学习。互动和合作学习可以在英语学习中增加更多的趣味性和社交性，这对于学习动机的提高十分重要。教师可以鼓励学生之间互相交流，进行合作学习，例如组织小组讨论或者合作作业等。4.提供积极反馈。积极反馈是促进学生学习动机的重要因素之一。教师可以在学生完成任务后及时提供积极反馈，鼓励学生继续加油。同时，教师也可以通过给予嘉奖、表扬等方式，激励学生坚持不断地努力。任务成果：完成本次任务后，学员应能够了解如何激发学生的英语学习动机，掌握相应的教学策略和方法，为提高学生的英语学习兴趣和效果做出积极的贡献。