如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
华东师范大学硕士学位论文名词语义和语法的多重性姓名:吴遥遥申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:王珏20070401论文摘要本文是对名词语义和语法的多重性的考察和研究。主要采用“三个平面”理论,将语义分析与句法功能研究相结合:在语义分析上,应用认知语言学的相关理论对同!名词各义项的关系加以解释,或采用语义特征分析法分析各义项的语义特征;在句法功能研究上,借鉴结构主义分布理论,对同一名词各义项的句法结合能力及所搭配的语义小类进行考察和分析。第一章绪论,介绍论文的相关情况,包括论文缘起、研究对象和意义、所采用的理论和方法,以及论文框架。第二章是对名词语义多重性的研究。包括两方面内容:(--)对同一名词已在词典上列出的各个义项(本文称作“已登录义项”),分析各义项的派生关系及机制。(--)对同~名词未在词典上列出的几个义项(本文称作“未登录义项”),分析其在语义特征上的差异。除此以外,本章还分析探讨了名词语义多重性产生的根本原因是由于人类认识事物、掌握概念的需要,而语境的激活作用则是名词语义多重性产生的直接原因。第三章是对名词语法多重性的研究。本章选取三小类名词,包括信息.载体名词、动物.食物名词,以及机构.处所名词。考察其不同义项在句法功能上表现的异同,以及即使具有同样的句法功能,其所选择的搭配词语也分属不同的语义小类。另外,本章也对名词语法多重性产生的原因进行了探讨,认为名词语义多重性的存在是其内在原因和动力,而多层级组合关系中搭配词语的限定作用则成为名词语法多重性产生的外在原因。第四章是全文总结。关键词:名词,语义特征,句法功能,认知语言学Itisastudyonvarietyofnouns’semanticmeaningsandsyntacticfunctions.Mainlvapplyingthetheoryof‘吼roePlane”,thedissertationmakesacembinationofsemanticanalysisandsyntacticfunotionsstudies.Onthesemanticanalysis,ittakestherelatedtheoriesofCognitiveLinguisticstoexplaintherelationsamongdifferentitemsofonenoun’sentry,ortoanalyzethesemanticfeatures.0nstudiesofsyntacticfunotions。thedistributiontheoriesofstructumlismareappliedtodescribethesyntacticcollocationsofthoseitems.andalsoshowthedifferentsemanticcategoriesthattheotherwordsincollocationbelongto.Chapter1isallintroductiontothestudy,includingreasonsofwriting,objectsofthestudy,themethodsandtheoriesapplied,andalsoitsframework.Chapter2isastudyonvarietyofnouns’semanticmeanings,includingtwoparts:(1)fortheitemsofonenoun’sentrythathavebeenlistedonthedictionaries('‘having-listeditems”inthisdissertation),weanalyzethederivationrelationsandmethodsamongthedifferentitems.(2)fortheitemsofODenoun’sentrythathavenotbeenlistedonthedictionaries(“not.1isteditems”inthisdissertation),wefindouttheirdifierenceonsemanticfeatures.Besides,thischapterinquiresintothereasons,andbelievesthattherearetworeasons:thebasicreason,itisoutofhumanbeings’needstorecognizethi睿纾?andmasterconcepts;theeffectofactivationbycontextscomesouttobethedirectfeaSon.Chapter3isastudyonvarietyofnouns’syntacticfun