幼儿园小班社会教案幼儿园小班社会教案【通用15篇】作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班社会教案，欢迎大家分享。幼儿园小班社会教案1目标：l认识一些常见汽车，知道开汽车的基本知识。l乐意参加游戏并体验做小司机的乐趣。活动准备：l布置马路的场地，红绿灯、停车场等l汽车卡片，呼啦圈、音乐磁带。过程：一、活动导入，引起兴趣。教师：今天，老师带你们到汽车城里去看看好吗？二、通过游戏，知道做小司机的基本常识，体验当小司机的乐趣。1、认识汽车师：小朋友，看看都有哪些汽车啊？幼儿自由参观汽车。认识公共汽车、卡车、轿车2、幼儿自由取汽车师：现在请在汽车城里挑选一辆你喜欢的`小汽车。（幼儿自由挑选汽车）教师提问：“你开得是什么车，你想到哪里去？”师：“今天小司机第一次到马路上面去一定要注意安全，要听警察叔叔的话。遵守交通规则，好吗？3、音乐。每名幼儿跟着老师开着自己的车在“马路上”行驶。4、幼儿模仿汽车喇叭声幼儿模仿：“笛笛……”“叭叭……”（叫得轻的“喇叭”，鼓励他们把喇叭要叫响一点）。5、游戏——红灯停绿灯行（1）师：现在是什么灯？我们该怎么办？（2）教师出示红灯：“红灯亮了，停一停”（幼儿马上停住）…出示绿灯，小朋友再一次开着自己的车子到马路上行驶。（音乐）三、根据标志停车1、教师带领“小司机”把车子开到“停车场”2、教师提问：数数这儿有几个停车场？（三个）3、请幼儿根据自己手中的车停在相应的停车场。4、小朋友们把车子都停好了，我们到外面去玩了，跟着我一起去吧。幼儿园小班社会教案2活动目标：1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。3、愿意用拥抱的方式表达爱。4、喜欢参与游戏，体验。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。2、歌曲《爱我你就抱抱我》。活动过程：一、出示图片，引起幼儿谈话的兴趣。1、妈妈抱宝宝的图片。2、小伙伴之间抱抱的图片。3、足球进球的视频。“今天啊我们一起来看看小朋友的照片和录像，看看里面有谁，他们在干什么?”“你们看到了谁啊，他们在干什么呢?”“哦，他们抱在一起，妈妈非常爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看”“你们又看到了谁?”“哦，好朋友在干什么啊?”“好朋友抱在了一起，小朋友们相互喜欢拥抱在了一起。我们再来看看”“你们看到了什么?”“在踢球，球进门了吗?”“说明他们怎么样啊?”他们赢了，赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是胜利的拥抱”“这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。”“那你喜欢你旁边的小朋友吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小朋友。”“老师啊一眼看到你们的时候就喜欢上了你们，觉得你们很可爱，我也想抱抱你们，谁愿意让我抱抱?”(边抱边说感受)“我和小朋友抱在一起感觉真开心，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊?小结：“原来啊拥抱有这么多的感觉，老师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的，很开心很舒服”二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。“我们再来看看这个小朋友怎么了?”“那我们想想有什么办法可以让他不哭呢?”幼儿回答“我们来看看究竟是什么办法让他不哭的。”“你们看到了什么啊?”“小朋友哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了”“我们再看看发生了什么事?”“你们又看到了什么?”“那她滑滑梯的时候开不开心啊?”“她很开心所以她跑去抱抱老师妈妈了”“小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱，那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢?”幼儿回答“你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱”三、了解送拥抱给别人是一件很开心幸福的事。“我们再看看接下来又发生了什么事?”(生日视频)“小朋友看到了什么啊?”“奶奶过生日，还有蛋糕。”“小朋友送了什么礼物给奶奶啊?”“那奶奶开心吗?”“奶奶收到了这个大大的`拥抱很开心”“那小朋友开心吗?”“对，送给别人大大的拥抱，是一件很开心很幸福的事情，抱在一起的两个人都会觉得很开心。”你们愿意送拥抱给别人吗?那谁愿意送个拥抱给我呢?四、玩《抱一抱》的游戏。现在我们一起来玩个抱抱的游戏好不好?”“当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好”幼儿玩游戏(放音乐《爱我你就抱抱我》)“这次我来抱抱更多的小朋友，来，到中间来“这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好?”“准备好了吗“送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧活动延伸：鼓励幼儿在家中与爸爸妈妈及亲人进行抱抱的游戏。反思本次活动中我看到孩子的学习积极性，也能感受到了爱与被爱的情感，活动中我采用了以启发式的提问、观察、语言表达和动作模仿引出活动主题，环环相扣，循序渐进地