强化训练福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中专题训练试题（含详细解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气2、下列关于物质燃烧现象的描述，其中正确的是A．蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射3、下列关于N2+O22NO的说法不正确的是A．表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮B．反应前后分子的数目不变C．反应前后原子的种类、数目均不变D．参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为14∶154、某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．反应前后原子和分子的数目均不变B．该反应中硫元素和氧元素的化合价发生了变化C．反应中甲和乙的分子数目之比为1:2D．该反应所涉及的四种物质中有三种属于氧化物5、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A．AB．BC．CD．D6、下列关于物质及变化的认识，正确的是A．电子、光子、量子属于化学物质B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质C．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变D．只有通过化学变化才能获得物质和能量7、在给定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A．H2O2H2B．CCOC．KMnO4K2MnO4D．CaCO3CaCl28、下列不属于二氧化碳用途的是A．做燃料B．做制冷剂C．做气体肥料D．用于人工降雨9、“常消毒”是爱国卫生“七个专项行动”之一。消毒常用到84消毒液，其有效成分制取的反应原理为2NaOH+Cl2=NaCl+X+NaClO，则X的化学式为A．H2O2B．H2C．H2OD．O210、用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A．热水的作用只是提供热量B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．降低红磷的着火点，红磷也会燃烧D．向热水中的白磷通氧气，白磷会燃烧二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、科学家发现在高温下利用催化剂可以将二氧化碳转化成燃料甲醇(CH3OH)，反应的微观示意图如下所示。（1）此反应中的单质是___________(填化学式);（2）该反应中没有发生改变的粒子是___________(填“分子”“原子”或“离子”)；（3）该反应的化学方程式为___________。2、回答下列问题。（1）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期第ⅢA族。（2）不同种元素最本质的区别是_________。3、请选择序号填空：①二氧化碳②一氧化碳③金刚石④石墨⑤二氧化硫（1）用于切割玻璃和大理石的是______；（2）植物光合作用的原料是______；（3）会导致酸雨的物质是______。4、如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。（1）吸取和滴加少量的液体需要用_______；（2）少量溶液相互发生反应时，需要用________；（3）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用_________；（4）量取液体时，需要用_______；（5）用排水法收集气体时，需要用________和_______。5、我国科学家以二氧化碳、氢气为原料，通过十步反应制得淀粉[化学式为(C6H10O5)n]，实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。（1）二氧化碳、氢气、淀粉三种物质中，属于单质的是______。（2）关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是______（填序号）。a.能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应b.能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题6、回答下列问题：（1）氧化汞受热时的变化可用图表示（表示汞原子，表示氧原子）：①由图可知分子和原子的本质区别为___________。②物质汞是由___________构成的，氧气是由___________构成的。（2）如图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：①在反应中，氢分子分裂成氢原子，氯分子分裂成氯原子，原子再相互结合成新的分子_______。②氢气和氯气的化学性质不同的原因是___________7、生活中处处有化学。请用化学知识完成下列问题。（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有__________作用：（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，可以在室内放置木炭是利用其__________性。（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与__________有关。（4）氮气可以作食品的保护气，说明氮气__________。8、用化学符号表示：（1）2个氖原