难点详解福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中定向训练试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．白磷自燃C．酒精挥发D．干冰升华2、下列有关实验现象描述正确是A．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体D．铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变浅绿色，有红色物质析出3、下列实验设计不能达到实验目的是选项A．AB．BC．CD．D4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮、氢元素B．氧化物是由氧元素和其它元素组成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定不是化合物D．催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂5、下列化学用语书写正确的是A．氢气：B．两个银原子：2HgC．氯离子：D．硝酸铵：6、下列生活中的变化，其中涉及到化学变化的是A．粮食“变”美酒B．金条“变”金箔C．冰块“变”冰雕D．铁水“变”铁锅7、生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质有关的是A．食盐用于消除积雪B．金刚石用于裁玻璃C．食醋用于清洗水垢D．干冰用于人工降雨8、中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是A．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气B．图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火C．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域9、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味10、下列实验操作符合规范要求的是A．滴加液体B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．量筒读数二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、空气是一种非常宝贵的资源。（1）每年国庆节，全国各地燃放烟花庆祝，因此烟花燃放对环境的影响也备受关注，下列物质中没有被定为计入空气污染指数的有_____（选填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧（2）某同学做完测定空气中氧气含量的实验后，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。于是改进了课本的装置，利用如图装置重新测定。①改进后该装置的优点是：______。②实验过程中发生的现象是______。③若广口瓶内空气体积为250毫升，量筒内加入100毫升的水。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为48毫升。则计算出空气中氧气的体积分数为_____。④反应结束并冷却后，广口瓶内剩余气体含量最多的是N2，相比于反应前，其体积分数_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。2、选择下列适当的物质填空（选填序号）：A．干冰B．活性炭C．酒精D．武德合金E.氮气F.石灰石G.生铁H.碳酸氢铵（1）用于食品保护气的是_________；（2）用于制作保险丝的合金是_________；（3）农业上用作化肥的是_________；（4）用作冰箱除味剂的是_________；（5）高炉炼铁中用到的是_________。3、元素Ca形成的粒子结构示意图如图所示。（1）Ca属于______(填“金属”或“非金属”)元素。（2）如图所表示的粒子的化学符号是_________。（3）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是________(填序号，下同)，与Ca化学性质相似的是______。4、根据所学填空（1）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。按要求从氮气、盐酸、氢氧化钙、甲烷中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种气体单质_______；②一种可燃性气体_______；③胃酸的主要成分_______；④一种微溶性碱______。（2）人与自然和谐共生的理念，已成为国家的意志，保护自然环境，人人有责，试回答：①济南市已全面启动城镇生活垃圾分类工作，生活垃圾将全面得到无害化处理。现有下列四种生活垃圾和四类垃圾桶，向垃圾桶中投放垃圾正确的是______（填选项序号之一）。A．废旧灯管——可回收物B．废旧铁屑——有害垃圾C．蔬菜果皮——厨余垃圾D．废旧书籍——其他垃圾②保护水源就是保护我们的生命之源。自来水厂通常用明矾（KAl（SO4）2·12H2O）作为净水剂来沉降天然水中的悬浮杂质，明矾由_____种元素组成。（3）积极应对气候变化，展现大国担当，中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”、2060年