秦汉时期的民族关系一、认识：1、中华文明、中国历史是由中华民族共同创造的。2、中国古代史上的民族战争，是兄弟民族之间矛盾的表现，它与反对外来侵略的民族解放战争性质完全不同。战争只是暂时的，统一、和平、共同发展才是历史发展的趋势。3、随社会进步、生产发展、交通发达，各民族之间联系日益密切，经济文化交流也不断加强，中央的力量也逐渐深入边疆。这些情况促进了统一的多民族国家的巩固与发展。二、知识结构：三、秦汉时期的边疆各族四、少数民族发展概况1、匈奴（1）秦朝：（2）西汉：（3）东汉：东汉初年，匈奴分裂为南北二部，南匈奴向汉称臣，内迁到河套地区与汉人杂居，并开始向农耕定居生活过渡；北匈奴进攻东汉，威胁中原和西域。73年和89年，东汉政府派大将窦固和窦宪出击，大败北匈奴，解除了北匈奴对东汉和西域的威胁。咏怀古迹五首之三杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村,一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.画图省识春风面,环佩空归月夜魂．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论．昭君墓位于呼和浩特市南郊。王昭君，西汉元帝时选入宫廷，自愿充当和亲使者，嫁给匈奴呼韩邪单于。史载昭君出塞和亲后，“汉与匈奴合为一家”，“边城晏闲，牛马布野，三世无吠之警，黎庶无干戈役。”为此，王昭君受到各族人民的爱戴。汉匈关系变化：由战争对峙到和好安定。高祖，汉弱匈强，与匈奴战，不利（“白登之围”），被迫“和亲”；武帝时，国势强盛，汉匈三次大规模战役，匈奴大败，远遁；元帝时，匈奴势衰（内乱），呼韩邪附汉求亲，昭君出塞，汉匈和好安定2、越族4、西域各族（2）西汉：（4）经济文化交流：练习：1、汉朝西域地区东起阳关、玉门关，阳关和玉门关位于今天的A临洮B甘肃敦煌C新疆库车D甘肃酒泉2、司马迁称张骞第一次使西域为“凿空”，对此理解正确的是A张骞没有完成反击匈奴的使命B张骞没能解除对西域的威胁C张骞了解到大量的西域资料D张骞开辟了西汉与西域联系的通道3、以下对两汉时期内地与匈奴关系的表述，不正确的是A西汉初期，政府与匈奴“和亲”，并进行贸易往来B汉武帝时取得对匈奴战争的胜利后，双方争夺的重点转移到西部C汉元帝时期昭君出塞，密切了汉匈关系D东汉后期，窦宪、窦固大败北匈奴，解除了威胁4、战国秦汉时期对匈奴的战争多被看作是正义和进步的，主要是由于A是先进对落后的战争B是单纯防御性战争C是反对掠夺奴役的战争D是反对外族入侵的战争5、下列对昭君出塞的评价，今天看来更为正确的是A一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏B千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论C昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高D出塞自有幽怨在，北地茫茫夜夜心6、下列有关张骞两次出使西域的表述不正确的是A第一次出使西域的目的是尽快将西域各族纳入西汉版图B司马迁将张骞第一次西域之行称为“凿空”C第二次西域之行使天山南北地区第一次与内地联成一体D使中原的交往空间进一步拓展7、图5是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文，该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区A．与西汉王朝结盟B．为西汉王朝的附属国C．正式归属西汉王朝D．是西汉王朝的封国8、一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民众生活的情景，他可以利用的素材是A．吃葡萄、喝肉羹B．盖棉被、穿绸衣C．放鞭炮、听说书D．抽卷烟、烤甘薯9、东汉明帝让西域高僧在洛阳传教，为他们建造了A龙门石窟B云冈石窟C莫高窟D白马寺10．气候的冷暖回在一定程度上影响人类的活动和历史的进程，以下这幅“中近五千年来气温变化曲线示意图”。直观的再现了公元前3000年至公元1950年间中国气温的变化过程。观察下图，阅读材料，回答问题。（8分）（1）上图的“比较基准线”为中国现代的年平均气温，历史上年平均气温连成的曲线位于基准线上方时,称为“暖期”；位于基准线下方时，称“冷期”。试问公元前3000年至公元1800年间，中国气候的变化经历了几个暖期？（1分）（2）如图所示，秦汉时期虽然处于气候史上的暖期，但与此前相比，气温变化已呈缓慢下降的趋势。随着这一趋势的不断加强，北方游牧区的生态开始恶化，自然灾害连年发生，游牧民族开始南下。试问，这一时期有哪个游牧民族南下？他们的南下产生了哪些影响？（4分）秦汉时期的对外关系一、知识结构：二、丝绸之路和海上丝绸之路1、丝绸之路：路线：开辟的条件：影响：2、海上丝绸之路路线：开辟条件：影响：练习：1、秦汉时期，中国已经走向世界，其主要表现不包括A大秦王安敦派使臣从海道来中国B丝绸等物品和技术传播到中亚和欧洲地区C甘英出使大秦，为中国经济文化交流创造了条件D中国与欧亚非许多国家开始了直接的贸易往来2、两汉时期的“海上丝