金教程高考物理大一轮总复习牛顿第一定律牛顿件学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:61 大小:3.6MB 金币:10 举报 版权申诉
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金教程高考物理大一轮总复习牛顿(niúdùn)第一定律牛顿(niúdùn)件一、牛顿第一定律1.内容:一切物体总或,直到有为止.2.物理意义(1)揭示了物体在不受外力或受合外力为零时的运动规律.(2)提出了,即保持原来运动状态的特性.(3)揭示了力与运动的关系(guānxì),说明____________________________________________________.[特别提醒](1)力不是(bùshi)维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因.(2)运动状态的改变指速度的改变,速度的改变则必有加速度,故力是使物体产生加速度的原因.二、惯性1.定义:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做(jiàozuò)惯性.2.惯性大小的量度______________________________.物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小.3.惯性的表现形式(1)物体不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为物体保持匀速直线运动(yùndòng)状态或静止状态.(2)物体受到外力时,惯性表现为物体运动(yùndòng)状态改变的难易程度.惯性越大,物体的运动(yùndòng)状态越难改变.4.辨析惯性与惯性定律(1)惯性是物体的固有属性,而惯性定律是涉及物体运动的一条动力学规律.(2)惯性与物体的受力情况、运动状态及所处(suǒchǔ)的位置无关;而牛顿第一定律是有条件的,其成立的条件是物体不受外力的作用,或所受合外力为零.(3)惯性的大小决定于物体的质量,而牛顿第一定律所描述的物体的匀速直线运动状态或静止状态,则决定于物体是否受力或所受合外力是否为零.[特别(tèbié)提醒](1)物体运动状态改变了,误认为惯性消失了.(2)速度越大,误认为惯性越大.(3)误认为惯性和惯性定律是一回事.知识点2牛顿第三(dìsān)定律Ⅱ1.作用力和反作用力两个物体之间的作用总是的,一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体同时对这个物体也施加了力.2.内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小、方向、作用在.3.意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系.4.相互作用力与平衡力的比较(bǐjiào)[特别提醒(tíxǐng)]无论物体的运动状态如何、力的作用效果如何,作用力和反作用力总是等大、反向、共线的,要注意避免直观印象产生的“错觉”.一、基础知识题组1.[对牛顿第一定律的理解](多选)关于牛顿第一定律的说法正确的是()A.牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证B.牛顿第一定律说明力是改变(gǎibiàn)物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持解析:牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律,反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律,而自然界中不受力的物体是不存在的,所以A正确;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,惯性定律(即牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件下的运动规律,故C不正确;由牛顿第一定律可知(kězhī),物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以B、D正确.答案:ABD2.[对牛顿第三定律的理解](多选)关于(guānyú)两个物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是()A.作用力和反作用力一定同时产生、同时消失B.作用力和反作用力可以不同时产生C.作用力和反作用力一定是相同性质的力D.作用力和反作用力的效果会相互抵消解析:作用力和反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失,力的性质一定相同,由于二者分别作用在两个物体上,力的作用效果不能相互抵消,故A、C对,B、D错.答案:AC3.[对惯性的理解(lǐjiě)]就一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度.这表明,可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性变小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到转弯的目的解析:采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,原因是功率变大了,但惯性不变,选项A错误;射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,原因是子弹具有的动能过小,但惯性不变,选项B错误;货运列车运行到不同的车站时,经常(jīngcháng)要摘下
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