集合间的基本(jīběn)运算公开课问题(wèntí)提出知识(zhīshi)探究（一）并集：一般地，由所有属于集合(jíhé)A或属于集合(jíhé)B的元素所组成的集合(jíhé)，称为集合(jíhé)A与B的并集思考3:我们用符号“”表示集合A与B的并集，并读作“A并B”，那么如何用描述法表示集合？例1设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.例2设集合(jíhé)A＝｛ｘ∣－1<ｘ<2｝，集合(jíhé)B＝｛ｘ∣1<ｘ<3｝,求A∪B.，求思考6:集合，分别等于什么？知识(zhīshi)探究（二）思考3:我们用符号“”表示集合A与B的并集，并读作“A交B”，那么如何用描述法表示集合？例3新华中学开运动会，设A={x︳x是新华中学高一年级参加百米赛跑的同学(tóngxué)}，B={x︳x是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学(tóngxué)}，求A∩B.例4设平面内直线l1上点的集合为L1，直线l2上点的集合为L2，试用集合的运算表示(biǎoshì)l1，l2的位置关系.（3）设集合(jíhé)A＝{x|1＜x＜5}，集合(jíhé)B＝{x|2＜x＜6}，求A∩B．思考6:集合，分别等于什么？例1设3.已知集合(jíhé)A={x︱x≤2}B={x︱x>a}(1)若A∩B＝φ，求a的取值范围；小结(xiǎojié)：感谢您的观看(guānkàn)！