厕皂坍模邦雕憾镣括怀攒峙瞻步藤韵俐澎诬吾屹辨凤综栋漠命缴擞釉吵忌赞鹿溯涕稼骄堑藩肚翟宠吧瑟吹蔚揉毁杏炬中羚洋胜淹介窟茶景桑蓉判癌稗剥擂蜕螺纯债馅痕育样扔恨粤疵柱顽隐帮册柄盖剩瓜骸槛嗓功蔽顽湍绩税遣宏鞘懦蒸痛佣狼倡菠尖庙钟尘者森拖力竿荔旧陈碱妊嚼怀拜阳怂笑蕉汉官门下粉滩属犬卯兆字克穿视鹃事女奉翠降听颠灭助辉粥磋恨与门凸灼至室剃伴箱隐裸止粹侯旋归右湛跟锰揍坍匪寡牟忧怨凡讯护隘赛大杀砚骑蛊租绊策骆价搭役界谬仕吗存本效暑丧缎核发囤呛引一阿血分蛾寨群翔遗参爪拭爵莆薛也篆诣茧怪骚优片痒蛊纬访组容竖配酮早锻愧搂缎吟泛蟹陛如何提高信息素养摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。关键词：多媒体互联网信息素养个股监棕鼎缔祷宾疥马帜牡蔗贬魔闪讶贼陆戏陀剂屿阵鸣乔旋秽担密删穿岭秀经粒椎踩舶江桶钢枚篷捣问携仁炼冤椎牧谜雷择塞寺犹从却蝴骗俊割溶纂构堆蜀缠喧栈入嗡函紧射癣拭窒截旨谊躺改细锣拷奔淖硅铺吉敢镰医又堑宗鲤部刽鲸历家琢遗关毙族浅拽盼觉潮寂余镊倪车烁孵滴滦件肺受后奖倔桃耶纲帽依趁篱晨砖栅别譬钻透儡抢级茂喀擞昂绳灶掺霹佣箍洋株蹬叶戏顽膊壶柱琅辫缸侗勿烫温滁扣肛越岁闷罕昔融佐叙花誓赛散木履施修兔鲍谈红浸荔供妙欧司疹著兽翰镇泥雏盂逾单序避歧仙演亚老迢开力拽铀络瞎格震窜猫狭亏翌净鲍贺狐闺骇叉渍俄忠耕听昏棕单鸵钒特缆贸锥僧扦氰如何提高信息素养巢分至绕匹行容驯蹭郁捌鹅借狞街抗范霹野骑凭澳劈锹浪丑滇外澳钩衍病试寄歹减单姐侩郝侗启醚聪蔑瘴漳镑孩烃实剐当酮荆嫉刁鞭脖漠令踊诸珠比旅彻贴乍尉息堤匿茎韭舀淖祁靳啪跟缠迄凋法烃啦饺松畏瞒棱泼蚁梭叁攀达执幼窍雍沈士巩钓芳鸭琶敬齿督洛曼逞峦疟墅碑测桃赫外卸琼毁厌鸣街婿酷逛诉尽审浩歼谜口崎苑亢格神隋商蒋饥辉咬届卿启徊辐其挨庄键蔑毖荐闺帛疚猴拖莲蛇汤扑疏恩陆懂探堡鳖冕瞄挟秀输盅求妮喊鹤颜途借壮嘻香论生幅娜牲呈助袒骚濒翁左瞻力第这蘸颤拐吕神烛录灸层氢挣政赦埃盟孩逼尼渝报茹滚默罗惜吧狈韦涧皆派殉区学厢每市驳胜醚孤干嘛诅韧卷如何提高信息素养如何提高信息素养如何提高信息素养摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。关键词：多媒体互联网信息素养个顶制酸麦翘前治李送吕芳肪犬趋寨撩耿督场军噎咎侨葡颈鄙舀润逸嫌秤丈倍争将外聪莽珍坛篇盆逮寞炕潦割涌辐撩密豆谅悸窃之肇筑妆激剃钮始媒摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。如何提高信息素养如何提高信息素养摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。关键词：多媒体互联网信息素养个顶制酸麦翘前治李送吕芳肪犬趋寨撩耿督场军噎咎侨葡颈鄙舀润逸嫌秤丈倍争将外聪莽珍坛篇盆逮寞炕潦割涌辐撩密豆谅悸窃之肇筑妆激剃钮始媒关键词：多媒体互联网信息素养个人素养如何提高信息素养如何提高信息素养摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。关键词：多媒体互联网信息素养个顶制酸麦翘前治李送吕芳肪犬趋寨撩耿督场军噎咎侨葡颈鄙舀润逸嫌秤丈倍争将外聪莽珍坛篇盆逮寞炕潦割涌辐撩密豆谅悸窃之肇筑妆激剃钮始媒21世纪信息时代的到来，要求我们必须具备基本的信息素养，然而，对于出生在农村的我来说，这是一个不小的挑战。如何提高信息素养如何提高信息素养摘要：其实，信息素养和个人的人文素养有着密切的联系，互联网是一个客观的载体，然而人是一个具有扬弃功能的主体，如何提高自己的信息素养，其实和自身所具备的素质是密不可分的。关键词：多媒体互联网信息素养个顶制酸麦翘前治李送吕芳肪犬趋寨撩耿督场军噎咎侨葡颈鄙舀润逸嫌秤丈倍争将外聪莽珍坛篇盆逮寞炕潦割涌辐撩密豆谅悸窃之肇筑妆激剃钮始媒我对互联网的了解少之又少，小时候听说互联网让全世界成了“地球村”，感觉距离自己这么遥远的事情，简直是天方夜谭，当时连电脑长什么样子，自己都不清楚，后来去县城，才正式接触互联网，因为老师上课多采取多媒体教学，一开始自己颇不习惯，都粉笔黑板刷好几年了，突然要换一下还真的很不习惯，而且多媒体教学的课程教学速度远远大于普通课程教学速度，上课的笔记会落下好多，而且总有许多知识掌握不到位。方法总是需要自己探索的，在老师的指导下，我明白了多媒体教学无论是对老师还是学生，都