四年级语文下册教案(jiàoàn)——练习一教学要求：读绕口令，注意(zhùyì)读准平舌音、翘舌音。看图认识(rènshi)四个部首，并写几个属于该部首的字。练习词语(cíyǔ)搭配。熟记(shújì)成语。学会推荐和自我推荐，选举新班委。第一课时第一题审题，弄清题目要求。说说平舌声母和翘舌声母各有哪几个。用画出平舌音的字。用画出翘舌音的字。指名读。齐读。教师领读绕口令。学生快速齐读。练习，由慢到快。第二题你对左边的几种图形感兴趣吗？说说各图形各是甚么。根据这些东西创造了那些文字的？练习(liànxí)，交流。第三(dìsān)题指名读题，并说说练习(liànxí)要求。想想括号(kuòhào)后面的两个词分别是什么意思。讨论后指名(zhǐmíng)答复。小节选词搭配的方法：一读，二想〔或查〕，三选。用上述的方法，自学后面的题目。齐读搭配好的词语。第二课时第四题读题，弄清题目要求。比拟句子，多了什么？有了这些词，把什么说具体了？讨论，完成练习。第五题审题，说说题目要求。自由读成语。范读。自由练度。弄清成语大意。第六题这里有7个班委职位，请用书上的方法，我们开一个班委推荐会。宣布(xuānbù)班会开始。谁适宜担任(dānrèn)什么班委？为什么适宜？交流(jiāoliú)。选举(xuǎnjǔ)。内容总结〔1〕四年级语文下册教案——练习一教学要求：读绕口令，注意读准平舌音、翘舌音〔2〕学会推荐和自我推荐，选举新班委〔3〕说说平舌声母和翘舌声母各有哪几个〔4〕用画出平舌音的字〔5〕用画出翘舌音的字〔6〕第二题你对左边的几种图形感兴趣吗〔7〕说说各图形各是甚么〔8〕第三题指名读题，并说说练习要求〔9〕小节选词搭配的方法：一读，二想〔或查〕，三选〔10〕选举