选题一、课题来源新课程标准下高中物理复习课教学一、研究的目的、意义（课题的提出）●开题报告二、文献综述●开题报告三、课题研究的目标确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。●开题报告六、课题研究的步骤●结题报告结题报告一般包括以下内容：一、标题（题目）二、署名三、内容摘要和关键词四、正文五、参考文献●结题报告一、标题（题目）字数一般不超过20个，如太多时，可使用副标题。●结题报告四、正文（一）课题的提出（二）课题研究目标（三）课题研究的内容、方法、步骤（四）研究结果的分析与讨论（五）结论（六）存在的问题或后续的研究●结题报告四、正文（一）课题的提出包括研究目的与意义、研究现状的综述、关键概念的界定等。（二）课题研究目标（三）课题研究的内容、方法、步骤（准备、实施、总结阶段）●结题报告四、正文（五）结论结论是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析或讨论的基础上，经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论的内容既可归纳总结所获得的成果或观点，也可提出对教育实践的建议或策略。●结题报告四、正文（六）存在的问题或后续的研究本次研究解决了哪些问题，有什么不足之处，还存在什么问题，以及在研究过程中发现了什么新问题、新线索、需要进一步研究等。●学术规范学术规范是指学术引文规范、学术成果规范、学术评价规范和学术批评规范。●学术规范中小学教师在撰写论文、课题报告时，学术规范的基本要求如下：●学术规范一、正文层次序号●学术规范二、正文注释●学术规范三、参考文献●学术规范三、参考文献●学术规范三、参考文献●学术规范三、参考文献（二）文后参考文献表编排格式●学术规范三、参考文献（二）文后参考文献表编排格式