会计学课堂案例卸下了沉重了包袱之后，两个人觉得轻松多了。但好景不常，到了四十楼，两人又觉得累了。想到只爬了一半，还有四十楼要爬。两人就开始互相埋怨，指责对方不注意停电公告，才会落到如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了六十楼。到了六十楼，两人筋疲力尽，累得连吵架的力气也没有了。他们一路无言，安静地继续往上爬。终于，八十楼到了。到了家门口，哥哥长吁一口气：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？？？”好，大家猜猜发生了什么事？正确，钥匙还留在二十楼的登山包里！职业生涯规划的基本概念生涯的四种特性职业生涯规划：是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。职业生涯发展形态生涯规划的分类职业生涯规划理论案例思考一案例思考二个人与环境之间存在着互动关系，符合与否是互动过程的产物生涯彩虹图【案例】：小李因为工作优秀，新近升为公司的技术经理，可是担任经理期间，小李发现自己工作效率下降，在管理和人际关系方面花费了大量的时间，效果却甚微，而技术没有任何长进。小李考虑自己是否适合做管理？在和小李深入交流时，发现他已经30岁了却还没有交过女朋友，在谈到将来的梦想时他希望自己做像IBM那样公司的总裁，却没有谈到任何生活和家庭的因素。【提示】：从彩虹图理论分析小李存在的主要问题：没用从生涯的角度进行职业规划，因此其最大的问题在于角色缺失——万一做不了IBM那样公司的总裁，给他的打击将是致命的。职业生涯与发展规划的要素制定大学生职业生涯与发展规划的原则职业生涯与发展规划的内容职业生涯与发展规划的步骤本章案例小组讨论谢谢大家！