菱形时PPT学习课件学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:20 大小:2.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学在平行四边形中,如果内角(nèijiǎo)大小保持不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?菱形(línꞬxínꞬ)的定义菱形就在我们(wǒmen)身边三菱汽车标志(biāozhì)欣赏将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可得到(dédào)一个菱形.画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形(túxíng)回答以下问题:相等(xiāngděng)的线段:3cm练一练5.菱形ABCD的两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm,求菱形的周长(zhōuchánꞬ)和面积.菱形(línꞬxínꞬ)的面积例题如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=600,沿着菱形的对角线修建了两条小路(xiǎolù)AC和BD,求两条小路(xiǎolù)的长和花坛的面积.(分别精确到0.01m和0.1m2)通过(tōngguò)探究,本节课你学到了菱形的哪些性质?知识(zhīshi)再现内容(nèiróng)总结