幼儿园小班数学教案：采蘑菇的游戏【新版多篇】[寄语]幼儿园小班数学教案：采蘑菇的游戏【新版多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园小班数学教案：采蘑菇的游戏篇一活动目标1.发展上下肢动作的灵敏性和协调性。2.能按游戏规则参与游戏。3.体验体育游戏的乐趣，培养乐意参加集体活动情感。活动准备1.音乐：我爱大山2.垫子、平衡木、拱形门各两个、蘑菇图片若干、小篮子两个。活动过程一、导入边说儿歌边模仿动作：小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。二、展开1.请小兔子和妈妈一起练本领。指导语：今天，兔妈妈要带小兔子们去森林里采蘑菇，可是路上要过草地、走独木桥、钻山洞，会遇到很多的困难，这可怎么办？教师演示，遇到草地——蹦跳过去，注意跳的动作，膝盖弯曲，脚蹬地向前跳出，双脚落地。遇到独木桥——小心翼翼走过去，注意可以双手平伸保持平衡。遇到山洞——钻过去，注意紧缩身体，从拱形门下钻过。2.小兔子出发采蘑菇。随音乐进行游戏：教师将幼儿分成两组，按照要求一个接一个、不拥挤的跳过草地、走小桥、钻山洞，采到蘑菇后蹦跳回来，放进筐子里。3.齐数劳动成果：数一数筐子里有多少个蘑菇。三、结束以兔妈妈的口吻夸奖小兔的表现，鼓励幼儿。带领小兔回家休息。自然结束。幼儿园小班数学教案：采蘑菇的游戏篇二活动目标：1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。2、学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。3、幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。活动准备：1、活动音乐、篮子2、布置蘑菇地3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干活动过程：（一）师、幼头带“小白兔”头饰，激发幼儿的兴趣。师：宝贝们，我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）今天天气真好，宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。（二）幼儿游戏：1、准备运动，（放小兔模仿音乐）自己找一块空地，跟着妈妈一起做操吧。（小兔小兔起得早，竖竖耳朵捋捋毛，拉拉尾巴跳跳跳，小兔是个好宝宝。）2、学习双脚并拢向前行进跳师：做完运动真舒服。（1）宝宝们，妈妈想问问你们，你们知道你们有怎样的本领吗？（跳）（2）请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧！（3）请个别幼儿示范跳，并提示幼儿观察是怎么跳的：刚才我看到xx宝宝跳得特别棒，我们请她来跳一跳吧！小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的？（幼儿观察后说并模仿）（4）教师示范跳：我也来学学看（小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳）。（5）幼儿练习：宝贝们，你们也来学习吧。（幼儿自由练习跳的动作）3、游戏：小兔采蘑菇（设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。）师：刚才兔奶奶说她病了，没法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想请我们去帮忙。咱们去吗？但是奶奶说，兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到篮子里后再去采，看看哪个宝宝最能干，采的最多。（1）、幼儿自由采蘑菇，师观察指导、鼓励胆小的幼儿。（2）、蘑菇分类：宝宝们真能干，采回这么多的蘑菇，咦蘑菇还有不同的颜色，这是什么颜色？（红色、绿色）咱们把红色的放在一个篮子，绿色的放在一个篮子里，这样奶奶吃起来更方便。（师指导幼儿按颜色分类，）（三）、结束活动（1）、表扬小兔有爱心，知道帮助别人。（2）、给兔奶奶送蘑菇。（与幼儿抬起蘑菇离开场地）幼儿园小班数学教案：采蘑菇的游戏篇三活动目标1.练习双脚向前跳跃，发展腿部肌肉。2.激发幼儿大胆尝试，不怕困难，勇于克服。3.愿意参加体育游戏，体验参与游戏的快乐。4.提高幼儿身体的协调能力，体验采蘑菇的乐趣。5.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。教学重点、难点重点：学习双脚并拢向前行进跳。难点：培养幼儿的规则意识。活动准备1.小白兔头饰、小篮子、蘑菇若干。2.布置蘑菇地。活动过程一、热身运动幼儿头带“小白兔”头饰，跟随音乐，由教师带领模仿小兔子蹦蹦跳进入场地。二、示范动作1.宝宝们，你们长大了，告诉妈妈你们有什么本领呀？(蹦蹦跳)2.请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧！3.个别幼儿示范跳，并观察是怎么跳的：刚才我看到萱宝宝跳得特别棒，我们请她来跳一跳吧！小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的？4.教师示范跳：我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳)三、游戏：采蘑菇1.宝宝们，冬天就快到了，我们要准备足够多的食物来过冬，们们愿意跟妈妈到蘑菇地去采蘑菇吗？(愿意)2.师讲解游戏规则：蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳”的方法一个个跟着妈妈去蘑菇地里采蘑菇。3.幼儿游戏：采蘑菇教师指导幼儿用“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳”的方法去采蘑菇。数一数，你采了几个蘑菇呀？是什么颜色的？并把蘑菇放进筐中。4.放松运动孩子们，我们把蘑菇地里的蘑菇全都收了回来，你们太棒了！我们一起休息