新闻心理学全第一章新闻心理学概述一、新闻心理学的定义新闻心理学，是运用心理学的基本原理与方法，主要研究探讨新闻工作与新闻传播过程中受传双方的心理特点、感应规律及其各自心理机制与心理活动规律的一门学科。了解一些心理学知识（2）情绪情感过程人们在认知客观事物的过程中，对于认知对象总是持有一定的态度和倾向，产生某种主观体验。包括：情绪、情感。（3）意志过程人们自觉地提出目的，支配自己的行为，克服困难和挫折，坚持实现预定目的的心理过程。2、个性心理（非智力因素）个体在社会化中所形成的意识倾向性和稳定的心理特征的总和。（1）个性倾向性一个人所具有的意识倾向和对客观事物的稳定的态度与看法。包括：需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观。（2）个性心理特征一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点。包括：能力、性格、气质。二、新闻心理学的研究对象3、写作心理新闻写作是记者通过主观反映客观的一项思维活动。4、编辑心理编辑人员的心理活动，主要是编辑人员的思维活动。5、受众心理为了搞好新闻工作，就必须研究受众心理，了解和掌握受众的需要、兴趣、愿望和要求。三、学习新闻心理学的意义二、实践意义1、按照新闻受众心理活动的特点和规律进行采制、编播活动了解和掌握受众的心理特点和规律，可以更好地从事新闻传播活动例：美国媒体利用“首因效应”心理特点对萨达姆被捕新闻进行报道，从而很好地达到了自己的宣传目的。P6—8例：李双江之子李天一轮奸案例：“帮忙转一下，一名北京三中的学生，叫谢露，13岁，消失几天了,她爸爸的号码是13207866970，爱心接力，必有好报！”从2013年1月开始，这条寻人的微博引起了众多网友的关注，失踪的13岁女孩谢露牵动着无数人的心，不少网友转发微博，传递爱心。2、运用新闻心理学理论和知识指导、帮助新闻传播者调控自我（1）学习新闻心理学，自觉地调控自我的心态如记者在采访时经常会被拒绝、受委屈，甚至被殴打，要调节心态；（意志）播音员主持人面对话筒和镜头时的紧张感和焦虑感，如何调节。（2）学习心理健康知识，形成健康心态P350什么是心理健康，如何保持心理健康，出现心理问题如何解决。(11)P10怀念尚能"谈心节目主持人就像一个垃圾桶,每天要接收太多的垃圾.垃圾桶的感觉其实就是一种累.这种累并不是要你帮他解决问题的累,而是一种问题和情绪的堆积……"“你不可以设想下一个打进热线的听众是谁,你不知他要说什么,甚至你不知道他说的是真话还是谎言……在既定的时间里,你要承受判断,思考,回答的压力,你要接受知识量的考察和蓄意的刁难.在你自信可以操控的90分钟里,你的情绪恰恰被听众所左右.”“感觉很累,尤其是下节目之后的半个小时,太想和别人说话了,但办公室里没有人……在接听了那么多的电话后,倾听了那么多人讲述之后,却没有一个人来倾听你自己哪怕是些许的委屈和烦闷,从台里下班回家的路长长的,昏黄的路灯下,只走着你一个人.”第二章新闻工作者的心理素质新闻工作者应具备的能力：社交能力、应变能力、写作能力、创新能力、观察力、预测力、新闻敏感。操作各种现代媒体和驾驶交通工具的能力。二、新闻工作者的非智力因素非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，由动机、信念、兴趣、情感、意志、气质、性格等心理因素组成，它对智力活动起着启动、定向、维持、调节的作用。优秀的新闻记者应具备的非智力因素：乐观、诚恳(11)、适应力、严谨、精确、温和、谦虚、坚忍不拔、勇气、强烈的社会责任感、高度的敬业精神、高尚的人格等。（一）新闻工作者的动机P51—521、含义是新闻工作者的需要与满足需要的目标相结合的产物，是激发和维持新闻传播行为的内驱力。2、内容（1）传播新闻信息、引导舆论的动机P65（2）不断进取、满足成就的动机P71（3）关注人类、交流情感的动机P73（4）追求名利，满足个人欲望的消极动机P723、动机对新闻传播活动的作用（1）新闻工作者的动机具有激发新闻传播行为的功能P56（2）新闻工作者的动机具有引导、定向的功能P58（3）新闻工作者的动机具有维持新闻传播行为的功能P62（二）新闻工作者的情绪情感1、含义P230指在新闻传播活动中，新闻工作者在采访、编制新闻时所产生的态度体验及相应的行为反应。情绪情感与人的需要密切相关。2、内容（新闻工作者应当具备的情感）P231（1）新闻传播者的道德感P232职业道德感：强烈的社会责任感是记者必备的最基本的素养。以遵守职业道德为荣，以违反职业道德为耻。（2）新闻传播者的审美感P232对美好事物的赞扬，对丑恶事物的批判。（3）新闻传播者的理智感P234对真理的确信，对不科学的质疑。记者面对新闻事实时应该理智，不为情感所