《Java程序设计》课程实验指导书.doc
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《Java程序设计》课程实验指导书合肥学院计算机系实验一Java开发环境的安装与配置,熟悉Java程序结构一、实验目的:掌握JDK的安装步骤。理解环境变量PATH,CLASSPATH的作用,以及它们的设置方法。熟悉Editplus(或TextPad,JCreator)编辑环境,编写简单的Application程序和Applet程序,并编译和执行。二、实验内容:熟悉JDK的安装和配置,学习如何编写并运行简单的Application程序和Applet程序(能输出一条简单的问候信息);三、实验要求:1.能正确地安装JDK2.熟悉环境变量PATH,CLASSPATH设置方法,熟悉编辑环境3.调试程序、编译,运行后得到正确的结果4.写出实验报告,要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示,并给出解决办法。四、实验步骤:1.从HYPERLINK"http://java.sun.com"http://java.sun.com上下载最新版本的JDK,并安装。2.设置环境变量PATH,CLASSPATH,使得Java程序能正确编译和执行。3.在Editplus(或JCreator,Textpad)环境下编写一个HelloWorld.java程序,(1)在主方法staticpublicvoidmain(String[]args)中调用System.out.println()方法,使程序输出一条问候信息;(2)编译运行程序,观察运行情况和输出结果。(使用JDK环境,调用javac.exe和java.exe编译和执行程序)4.在Editplus(或JCreator,Textpad)环境下编写一个HelloWorldApplet.java程序。(1)在publicvoidpaint(Graphicsg)方法中调用g.drawString()方法,使程序输出一条问候信息;(2)编译运行程序,观察运行情况和输出结果。(使用JDK环境,调用javac.exe编译和浏览器解释执行Applet程序)实验二Java语言基础一、实验目的:熟悉Java基本语法,基本数据类型,各种运算符及表达式的使用,掌握运算符优先级,熟悉使用Java的选择语句,循环语句。实验内容:1.编写JavaApplication程序,输出1900年到2000年之间的所有润年。(闰年的判断条件:能被4整除且不能被100整除,或能被400整除);2.编写JavaAppet程序打印“水仙花”数(它的个、十、百位数字的立方的和等于该数本身,如:153=1^3+5^3+3^3)3.编写JavaApplication程序,分别用do-while和for循环计算1+1/2!+1/3!+1/4!...的前20项和三、实验要求:1.正确使用Java语言的选择语句,循环语句;2.调试程序、编译,运行后得到正确的结果3.写出实验报告。要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提成示,并给出解决办法。四、实验步骤:1.编写主类;2.在staticpublicvoidmain(String[]args)方法中加入实现要求功能的代码,主要步骤如下:(第一题)从1900到2000循环,按照闰年的判断条件是则输出1900年到2000年之间的所有润年。(第二题)编写JavaApplet,在publicvoidpaint(Graphicsg)方法中加入实现要求功能的代码,主要步骤是:从100到1000循环,判断每个数是否符合水仙花数的特点,是则输出之。3.编译运行程序,观察输出结果是否正确。五、自做实验1.输出100以内的所有素数。提示:逐个判断小于a的每个正整数x,第二重循环针对x,判断其是否是质数。2.将所输入之正整数,以二、八、十六进制表示出来。提示:可写三个方法分别计算输出二、八、十六进制表示。实验三类和对象一、实验目的:掌握Java类的结构、类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现;掌握类及其成员修饰符的使用;掌握构造函数的使用;方法的参数传递和返回值的用法;掌握类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的区别。实验内容:定义一个学生类(Student),属性有private的名字(name),public的年龄(age),专业(specialty)和封装name属性的方法:setName(),getName(),getspecialty()编写Application,创建一个学生对象,设置name和age属性值,然后调用一个方法(此方法将对象作为参数传递,在方法中打印出学生的名字name和年龄age)。(学生类仅包含静态成员变量和方法。)定义一个类Point,代