1、学习——旅程这段旅程可以从任何时候开始！未来的成功在现在脚下！2、老师——导游一起分享学习中的快乐、一起体会成长与进步的滋味！3、目的——运用应用数学来解决问题，形成数学的自信每个人都可以根据自己的能力和实际需要学好自己的数学！4、准备——必需品轻松愉快的心情、热情饱满的精神、全力以赴的态度、踏实努力的行动、科学认真的方法、及时真诚的交流开始学习啦！第一章集合问题某商店进了一批货，包括：面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子．那么如何将这些商品放在指定的篮筐里：食品篮筐.文具篮筐.动脑思考探索新知动脑思考探索新知动脑思考探索新知动脑思考探索新知运用知识强化练习创设情景兴趣导入动脑思考探索新知问题不大于5的自然数所组成的集合中有哪些元素?小于5的实数所组成的集合中有哪些元素?巩固知识典型例题运用知识强化练习理论升华整体建构巩固知识典型例题再见