哈尔滨工业大学工学硕士学位论文哈尔滨理工大学测控技术与仪器专业学年设计报告-PAGEVII--PAGEXXX-哈尔滨理工大学学年设计题目：差动变压器式位移测量系统设计制作及其精度分析班级：测控10-5不要删除行尾的分节符，此行不会被打印PAGEVII----目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc338776521"第1章绪论PAGEREF_Toc338776521\h2HYPERLINK\l"_Toc338776522"1.1课程设计目的意义PAGEREF_Toc338776522\h2HYPERLINK\l"_Toc338776525"1.2课程设计任务PAGEREF_Toc338776525\h2HYPERLINK\l"_Toc338776526"1.3课程设计时间安排2HYPERLINK\l"_Toc338776527"第2章总体方案设计3HYPERLINK\l"_Toc338776528"2.1工作原理3HYPERLINK\l"_Toc338776529"2.2系统组成7HYPERLINK\l"_Toc338776531"第3章硬件电路设计8HYPERLINK\l"_Toc338776532"3.1传感器设计8HYPERLINK\l"_Toc338776533"3.2转换电路设计9HYPERLINK\l"_Toc338776534"3.3振荡电路设计123.4仿真实验13HYPERLINK\l"_Toc338776541"第4章系统标定、测试与精度分析17HYPERLINK\l"_Toc338776542"4.1传感器参数设计17HYPERLINK\l"_Toc338776543"4.2实验数据18HYPERLINK\l"_Toc338776544"4.3数据处理18HYPERLINK\l"_Toc338776546"结论19HYPERLINK\l"_Toc338776547"致谢20HYPERLINK\l"_Toc338776548"参考文献21HYPERLINK\l"_Toc338776549"心得体会22千万不要删除行尾的分节符，此行不会被打印。在目录上点右键“更新域”，然后“更新整个目录”。打印前，不要忘记把上面“Abstract”这一行后加一空行-PAGEVII---绪论课程设计目的意义这门课程是在测控技术专业学生学习了误差理论、测控电路和传感技术课程之后开设的综合性的实践课程，通过本课程的训练，除了使学生掌握误差理论、传感技术和测控电路的基本理论，主要致力于培养学生综合运用误差理论、测控电路和传感技术相关理论知识，合理地选择、使用、设计、制作、调试传感器以及变送电路的能力，尤其是培养学生建立测量误差存在于测量全过程的概念，掌握测试结果数据处理方法、误差分析方法以及精度评定方法。采用异步教学方法组织实践教学，培养学生自主学习能力、动手能力与创新能力。课程设计任务设计传感器根据传感器的工作原理，设计差动变压器式电感传感器。包括传感器参数设计和架构设计。测绘传感器对给定的差动变压器式电感传感器进行结构尺寸测绘，包括初级线圈，次级线圈，铁芯，线圈骨架，外壳等部分。画出传感器的结构图。采用分立元件设计差动变压器式电感传感器的转换及调理电路，给出各元器件参数，并画出电路的原理图。设计并加工制作PCB板。焊接电路板，并完成电路板的调试，输出要求的直流信号。对所设计的位移测量系统进行标定。对该系统给定标准位移输入信号，测出系统输出信号，并对所获得数据进行数据处理，建立回归方程，进行方差分析及显著性检验，给出回归精度估计。用所设计位移测量系统对某一位移量进行测量，给出测量结果及其测量不确定度。撰写课程设计报告,内容包括：目录、设计题目、方案讨论、设计计算课程设计时间安排课程实践学时2周，主要内容及时间安排可大致分配如表1。表1学年设计内容及时间分配阶段实践内容时间（天）第一阶段选题、查阅资料、不同方案分析与比对，最优方案确定；传感器设计及变送电路设计，调试解调电路设计；Multisim绘制电路原理图及仿真实验3(15-17日)第二阶段调制解调电路调试；转换电路及放大电路调试4（18-21日）第三阶段测试系统标定实验；相应参数测量实验及精度分析2（24-25日）第四阶段答辩1（26日）总体方案设计工作原理差动变压器式位移传感器（简称LVDT）由于具有工作可靠度，输出