职业生涯与员工激励其实，我们现在哪个企业都不缺人，但是几乎哪个企业都缺具有职业技能的同时又被高度激活的人。而公司竞争优势不是别的，恰好就是取决于公司是否拥有这样的人，拥有多少这样的人。职业技能靠学习和积累激活员工靠管理艺术和制度人力资源任何人都具有激活的力量？只有被激活的人才能激活别的资源人的七情六欲（七情：喜、怒、乐、哀、爱、恶、欲）（六欲：食、财、色、丁、权、贵）七情六欲源自人的动物性，动物是纯功利的，逐利是它们的本能。人的欲，源自所有动物的本能；人的情，是源自高等动物的感情机制。食欲和财欲是源自动物的捕食本能；色欲和丁欲是源自动物的种群繁衍本能；权欲和贵欲是源自动物对自身生存空间的占有本能。欲，是人们行为的根据。食、色、丁、财、权、贵什么让刘翔飞起来？Mona毕业后在一家公司做销售，她比较愿意和客户接触，擅长与人打交道。做了3年后，建立了一批稳定的客户，现在即使新客户开发业绩不佳，老客户的后续服务也可以让她有不错的收入。事实上那些稳定的客户形成了她的“资本”，靠着“收租”不愁薪水。所以，她开始有些消极怠工，在处理任何事情上都变得没有方向，工作也不再积极。她也想改变这种懒散的现状，但无奈就是提不起精神，没有热情和兴趣。她越来越讨厌自己的不思进取，她要改变现状，想到了跳槽，她要为自己找个新的目标。提升能力职业发展计划什么是职业生涯？A就组织而言：战略导向型人才建设提高人力资源价值留住人才否则，员工竞争力下降组织竞争力下降金钱职业阶段与职业需求重点职业发展期，有了相当的工作经验和能力，积累了一定的从业价值，人们开始对财富对地位有了更多的追求，对事业的成功欲望很强，财富和地位是事业成功的象征。这时，人们对自己的能力和收入地位有一个匹配认知，不匹配会走人。职业稳定期，有了一定的地位，也上了一定的年纪，知识开始老化，当对职业基本满意时，职业基本稳定下来。职业退出期，人们考虑更多的是退休以后的生活保障，并为即将离开职业的无聊担忧了。很多时候，他们想继续就业。肯德基上校60多岁开始创业。个人价值取向和目标设立因人而异职业发展与所处组织的发展密切相关职业成功的评价标准因人而已职业生涯管理组织如何引导员工的职业发展呢？c、指导老师与员工基于员工发展的双向沟通。d、上司对员工进行以职业发展为导向的工作绩效评价。针对那个未来工作对下属的工作进行评价，以使下属知道，如何改进有利于职业发展。e、部门与人力资源部共同建议为员工提供阶段性的工作轮换和职业通路。成为具有更多的功能视野的管理者，也有利于员工对自己的定位再作判断。f、人力资源部提供针对性的培训。g、制定公平的晋升制度。人才库建设。人才库建设：组织要避免几个不当的观念个人的职业生涯一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦，就问:“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦，为什么不呢?”于是，兔子便坐在树下，开始休息。突然，一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……并把它给吃了。这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。然而，总是有很多人庸庸碌碌，终其一生都在老地方徘徊，另一部分人按部就班、辛辛苦苦地在从低层爬到中层，只有少数人，能最终攀至高层，跻身成功者之列，享受顶上风光。要能享受顶上风光，最需要什么？故事的启示“穷人最缺少的，是成为富人的野心！”有高度的职业野心和有毅力的持续努力为自己做职业生涯规划要遵循：定向原则知什么？六种人格类型和与之相应的职业类型研究型：具有聪明、理性、好奇、精确、批判等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性的职业，但缺乏领导才能。这类人典型的职业应该是科学研究者、学术研究者、教授、工程师等。艺术型：具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化等人格特征，喜欢艺术创造、自我表现性质的职业，不擅长事务性工作。典型的职业应该是演艺工作、艺术性设计工作、导演工作、文学工作、公关策划工作等。（刘）社会型：具有合作、友善、助人、灵活、善交际、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。典型的职业应该是外交工作、咨询工作、社会科学教师、心理医生、娱乐管理人员、学校管理人员等。企业型：具有冒险、野心、独断、乐观、自信、精力充沛、善于交际等人格特征。喜欢从事以影响他人为目的的语言活动的职业，典型的职业有政府官员、企业领导人、房地产商、营销人员等。常规型：具有顺从、谨慎、讲究规则、不喜欢变化等人格特征。善于从事结构性强的有较为固定规则的工作。典型的职业有行政主管、办公室文员、秘书、会计、出纳、图书管理员等。定位原则可以尝试回答以下三个问题，以检视自己的价值观：a)在你的工作或职业中，你真正想要的是什么？你需要它的程度