24.明天，我们毕业（同步练习及解析）_苏教版六年级语文下册24.明天，我们毕业（同步练习及解析）_苏教版六年级语文下册24.明天，我们毕业（同步练习及解析）_苏教版六年级语文下册【精品】六年级下语文同步备课资料包(同步练习及解析)苏教版2４、明天,我们毕业一、读拼音，写词语。yǒngqǐjuànliànyīwēicｈōnｇjǐnｇchìrègūｆùdòｎglｉángｗǔｃǎiｂānlánｓhīｆéizhòuwéｎníngｊùtｉānｚhēnlànmàｎ参考答案：涌起、眷恋、依偎、冲动炽热、辜负、栋梁、五彩斑斓施肥、皱纹、凝聚、天真烂漫（解析：考察学生对于本课字词得掌握情况。）二、辨形组词。栽(）诱（)澜（)键（）侮()裁（)绣（)斓（）健（)诲()参考答案：栽树、诱人、波澜、关键、侮辱裁衣、绣花、斑斓、健康、教诲（解析:考查学生形近字和同音字辨析组词得能力。形近字可以根据形旁理解字义,来选择正确得字形组词。同音字根据字义,结合组词后得词义来帮助正确地选择。）三、按要求填空.1、“脊"字如果我们不认识，要用_＿__＿_____＿查字法,先查_____＿__＿,再查__＿＿__＿_.2、“脊梁”在字典中得解释有：①脊背;②脊柱,比喻在国家、民族或团体中起中坚作用得人。请选择“脊梁”在具体语境中得含义。（1）2０１９年月倪萍获评“共和国脊梁”功勋人物称号，传出她花钱买奖得谣言。(）（2）我们要挺起脊梁，做堂堂正正得中国人.（）参考答案:1、部首月部6画2、②ﻩ①ﻩ（解析：查字典运用得考查。部首查字法关键是部首得判断，部首有表意得功能,“脊”得本义与人得身体部位有关,月字部一类是和月亮有关，一类是由肉演变而来如：胆、肘等，所以应该是“月"字部。)四、我会填.1、奥运会期间,北京到处都是人来人往,热闹非凡。请您写出形容人多或车多得成语___＿___＿＿___＿_____＿＿___＿__＿＿_2、暑假就要到了，爸爸妈妈打算带我到庐山旅游，听到这个消息，我得心情真是:__＿_＿＿_＿____＿＿_＿____________＿3、面对就要沉入大海得“诺曼底”号，船上得人们惊恐万分、__＿___＿__＿_____，哈尔威船长却__＿＿_______＿__、沉着冷静地指挥大家转移。参考答案:1、车水马龙人山人海２、兴高采烈喜出望外3、惊慌失措临危不惧（解析:考查学生成语积累运用得能力。理解成语得意思,结合所给语段及其题干要求写出正确得答案.答案仅供参考，意对即可。)五、选出下面句子得描写方法。A、动作描写B、心理描写C、环境描写D、语言描考F、神态描写１、渔夫皱起眉，她得脸变得严肃、忧虑。(）[来源：学。科。网Z。X.Ｘ。K]2、“是啊，是啊，"丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”（）3、海上正起着风暴，外面又黑又冷,这间渔家得小屋里却温暖而舒适。（)4、显然,母亲在临死得时候，拿自己得衣服盖在她们身上，还用旧头巾包住她们得小脚。（）５、她忐忑不安地想：“她会说什么呢？这是闹着玩得吗？”(）参考答案:ＦﻩDﻩCＡﻩＢ（解析:考查学生对描写得辨析能力。描写是用生动形象得语言把人物或景物具体描绘出来得一种手法。按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。人物描写分为肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写。)六、修改病句。1、我估计她这道题目肯定做错了.＿＿_____＿___＿____＿＿＿＿___＿__＿__＿__＿___＿_____＿__＿___＿__＿_＿＿_＿__2、她做事很冷静、武断。＿_＿___＿_＿___________＿_＿___＿________＿____＿_＿__＿＿__＿______＿＿＿＿_3、在联欢会上,我们听到悦耳得歌声和优美得舞蹈。__＿＿＿＿＿________＿_＿____________＿__________＿__＿__________＿__＿__4、她兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游得好消息。_＿＿___＿___＿___＿＿______＿________＿＿___________＿____＿___＿＿__＿__＿___５、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收得景象。___＿_____＿______＿__＿＿＿___＿_＿＿_____＿____＿＿__＿_＿____＿_＿参考答案:１、我估计她这道题做错了。或我断定她这道题做错了。２、她做事很冷静、果断.3、在联欢会上，我们听到悦耳得歌声，看到优美得舞蹈.４、她兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游得好消息.或者她跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游得好消息.5、稻子成熟了，田野上一片金黄色，一派丰收得景象。(解析：本