初三《社会》学科复习提纲专题1认识社会生活知识窗（相关原理、概念等）：社会生活：广义是指人类社会的物质和精神活动。狭义是人们的日常生活。社会生活本专题三节内容的逻辑关系：在认识社会是不断变化的基础上，体验生活的丰富多彩，学习面对复杂的生活环境。一、职业的变迁案例：正在消失的职业知识窗（相关原理、概念等）：职业：是指个人所从事的作为主要生活来源的工作。职业新陈代谢：新陈代谢：生物学术语，用来形容社会发展过程中旧事物被新事物取代的现象。主要观点：1、职业与需求的关系：职业满足需求，需求促进职业发展。2、职业的新旧不是绝对的。3、职业变迁从一个侧面反映了人类文明由低级向高级演进的过程。二、岁月的见证案例：儿时的弄堂生活知识窗（相关原理、概念等）：1、石库门住宅石库门住宅：上个世纪上海地标性建筑。兴起于19世纪60年代，结合了中西合璧石库门住宅的建筑特色。因其正门以石料为门框，木料大门如仓库之门般坚固，故整体建筑而得名“石库门”2、影响影响人类社会发展社会发展的基本因素因素：社会生产力（科学技术）、自然环境、人口变动、政影响社会发展因素治制度、思想理论与价值观念、文化交流等。主要观点：1、衣、食、住、行等反映了一个时代的社会生活图景。2、了解过去的生活，有助于认识社会的发展。三、丰富的生活内容案例：1993和2003年上海城市居民家庭人均消费支出对比知识窗（相关原理、概念等）：马斯洛需求层次论：马斯洛需求层次论美国社会学家认为人的需求依次有五个层次为生理需求→安全需求→社交需求→自尊需求→自我实现需求。当低层次的需求满足后，高一层次的需求开始占据主导地位，成为驱动人的行为的主要动力。消费类型：一般可分为生存消费、享受消费和发展消费。消费类型主要观点：1、决定着人们消费行为的因素是经济条件和需求层次。12、近年来，上海市民家庭消费正在向享受型和发展型消费转变。四、多元的生活方式案例：母与子知识窗（相关原理、概念等）：生活方式：一般指人们的物质资料消费方式、精神生活方式以及闲暇生活方式等内容。生活方式：主要观点：1、制约和影响生活方式的因素主要取决于社会经济发展的状况、个人的经济收入、文化传统、教育背景、职业、民族习俗、自然环境以及人的价值取向等。2、社会上存在着多元的生活方式。3、我国是发展中国家，应提倡勤俭节约，倡导合理、科学的消费。五、积极拥抱精彩的世界案例：外面的世界很精彩主要观点：1、社会是复杂的，发展的过程中也会出现一些新的社会问题。2、面对复杂的社会，我们一方面要倡导独立精神，一方面要防范各种侵害。六、从容面对现实生活案例：我的困惑―一名初中生的日记主要观点：1、社会上存在着许多生活困难的人，需要我们的帮助。2、在复杂的社会环境中，我们既要有防范意识，也要具备一颗爱心。专题2体验人际关系知识窗（相关原理、概念等）知识窗（相关原理、概念等）：人际关系：人际关系：社会关系的一种具体体现。群体内人与人之间的心理关系，通常以直接交往为主。本专题三节内容的逻辑关系：在了解我们必须要面对身边的人际关系基础上，知道人际交往中会产生矛盾与冲突，面对人际关系中的矛盾与冲突，我们要掌握人际交往的原则与方法。一、人离不开社会案例：一个现代鲁滨逊的故事知识窗（相关原理、概念等）：社会群体：人类出于某种动机或利益，在社会交往中形成了各种不同的社会群体。社会群体：主要观点：1、人是社会性的动物，离开了与他人的交往，也就远离了幸福。2、一个人是不可能离开社会而独立生存的。二、人生活在群体关系中案例：夏青的“烦恼”知识窗（相关原理、概念等）：2人际关系的种类：人际关系的种类：家庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关系、业务关系、同乡关系、朋友关系、临时关系等。主要观点:1、人的社会性体现在人与人形成的各种交往关系中。2、交往是生活的需要。3、交往是双向行为。三、行为方式差异导致人际冲突案例：“热心”的朋友知识窗（相关原理、概念等）：豪猪定理：豪猪定理：说明人与人之间既要相互合作，又要保持适当距离。主要观点:1、只要有交往，就可能会有冲突。2、导致人际交往冲突的利益冲突、文化差异、观念不同以及个人的自由行为。3、避免不必要冲突的方法是了解对方的性格特点、行为方式和处事方式，相互尊重和协调。四、个性特征不同影响人际关系案例：做客的尴尬知识窗（相关原理、概念等）：换位思考：换位思考：就是提倡人们调换一个角度，即站在别人的立场上看问题。主要观点：1、个体性格的缺陷也是造成人际交往障碍，引起人际关系紧张的重要原因。2、在人际交往中，要学会换位思考。3、矛盾冲突双方应该加强沟通，相互尊重。五、为人处世是一门学问案例：生活中不能承受之“好”知识窗（相关原理、概念等）：解决人际冲突的策略：回避、强制、克制、合作、妥协策略。解决人际冲突的