DOC格式，方便您的复制修改删减湖南2013年教师资格证考试中学教育心理学真题及答案湖南省2013年非师范教育类毕业申请认定高中(中专)及以下教师资格考试试卷教育心理学(中学)一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.我国第一本教育心理学教科书的编写者是(D)A、陶行知B、潘菽C、房东岳D、廖世承2.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为(B)A、关键期B、学习准备C、最近发展区D、印刻现象3.下列哪项学习属于有意义的接受学习(A)A、学生兴趣盎然地听科普讲座B、学生谐音法记忆单词C、科学家探索新材料D、玩走迷宫游戏4.下列表述中有错误的是(A)A、智商决定学习成绩B、性格影响个体的行为方式C、认知方式是习得的D、不同个体间智力有质与量的差异5.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(B)A、巴甫洛夫B、桑代克C、布鲁纳D、加涅6.“警示”教育所产生的强化作用属于(C)A、外部强化B、自我强化C、替代强化D、积极强化7.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是(D)A、安全需要B、归属需要C、尊重需要D、审美需要8.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于(B)A、具体内容B、学习过程C、概括D、获得策略知识9.根据认知同化学习论，从例证规则的学习，属于(B)A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、组合学习10.“高原现象”通常发生在技能学习过程中(B)A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可能11.在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略(C)A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略12.创造性思维的核心成份是(D)A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维13.研究显示，中学生品德发展的关键期在(A)A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级14.心理辅导的主要目标是学会调适和(D)A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展15.在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容(D)A、确定学生原有基础B、分析使能目标C、分析支持性条件D、分析学习结果