长度和时间的测量视觉是不可靠的（一）视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（三）视觉是不可靠的（四）传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？国际主单位：1m=dm=cm=mm=μm=nm1km=m例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。长度换算练习给下列长度填上合适的单位：2、长度的测量游标卡尺（2）正确使用刻度尺1.会选：正确选择刻度尺观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。正确使用刻度尺3.会读：读数时视线要与尺面垂直4.会读：5.会记：6.会算：刻度尺的正确使用归纳为六个字：①选（量程、分度值）②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度）③看（视线与尺面垂直）④读（准确值+估计值，估计到分度值下一位）⑤记（数字、单位）、⑥算（多次测量取平均值）1.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是______厘米，物体的长度是_____厘米。1min＝60s基本工具：停表停表的使用：⑴观察：①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；②小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。⑵使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。答案：60＋46s＝106s四、误差（1）使用精密的测量工具（2）改进测量方法（3）多次测量取平均值1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道3、测纸张厚度，细丝直径小资料小资料巩固练习9.小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm再见