一、学科素养缘由2：纠正教育偏失的需要缘由3：彰显学科特色⒉核心素养的研制⒊核心素养的内涵⒋学科素养的基本内容⒌核心素养的特性二、历史学科核心素养⒉地位⒊历史学科核心素养研制过程（部分过程）对历史进行认识⒋历史学科核心素养的内涵历史课程对“唯物史观”培养目标的要求素养2：时空观念历史课程对“时空观念”培养目标的要求素养3：史料实证历史课程对“史料实证”培养目标的要求素养4：历史解释历史课程对“历史解释”培养目标的要求素养5：家国情怀历史课程对“家国情怀”培养目标的要求⒌历史核心素养之间的内在联系⒍历史学科核心素养与其他学科的关联三、历史学科核心素养与教学实践⒉对历史教师角色的再定位⒊对历史课堂教学的再思考谢谢聆听！