各位老师你们好！今天我讲解的是中考实验中的电学部分，这部分是每年必考的题目，这些题目我自己从这几年的中考的物理试卷中摘抄、分析的，分析的可能不不是那么到位，但这是我自己总结分析出来的，而不是从网上copy下来的！下面进行我的讲解！各位同学你们好，电学实验在初中物理中实验占有十分重要的的地位，他有多么重要呢，中考不能没有他，就像你们的父母不能没有你一样。这是每年的必考题，也是我们学生比较头疼的题目，学生们可能会觉得电学内容很难，电路很难，我们学生觉得无从下手。我承认要想彻彻底底弄懂电学内容是不容易的，但是我们只要认真分析，找到要考的知识点，在备考的过程中掌握这些知识点，就能各个击破，轻松解决电学实验题。下面我带着大家一起分析一下近几年的电学实验题，从09年~12年，电学实验每年都考，但考的题型是有变化的，并且考的题目越来越贴近生活，越来越注重同学们的探究能力，这就要求我们大家在平时生活中要多观察、多思考。从考的知识点来看，无非就是我们大家熟悉的电路连接（一般是补全电路）、电压表、电流表的读数方法、功率的计算。09,10两年考的实验一样，都是关于小灯泡功率的实验，这是我们在电学实验中经常遇到的一个实验，也是大家必须掌握的11年题型有些变化，是一个探究性试验，但是他所涉及的知识点确实我们大家再熟悉不过的内容了，也就是通过某个电阻的电流跟这个电阻两端的电压成正比，只要我们找准这个知识点，题目就迎刃而解了。12年的这一题十分贴近生活，从生活中的一个小彩灯来出题，也是一个探究性的实验，并且他打破我们通常的认为小彩灯是并联在电路中的，这里的小彩灯是串联在电路中的，我们要跟着题目的意思来分析，要暂且抛开我们以往的固有的认识。下面我们来具体看着几个电学实验题09年第（1）问，根据电路中电压表、电流表的示数来分析有关分析有关电路元件的可能状态，做这类题最方便的方法就是将这些选项带入题目，看看是否符合，A小灯泡短路，那么电压表也被短路，示数应该是0，电流表的读数为不为0；下面的情况也一样分析，答案选D第（2），考的是电流表的读数，电流表的读数首先要看清接的是哪一个接线柱，即看清量程，如果我们看错的话，肯定就做不对了，这一题电流读数是0.26A，读对电流表示数，第二空就很简单了，根据P=UI求功率。第（3）问，这个题目也十分典型，根据题目的需要判断滑动变阻器的移动方向，在本题中是要增大小灯泡两端的电压，那就需要减小变阻器两端的电压，即减小滑动变阻器的电阻值，所以划片应该往D端移动。第（4），这一问应该属于送分题目，可学生一般会觉得题目越往后越难，有时并不是这样的再来看看10年的，大家看看题目，这个题目和09年的是不是有点相似，都是考的小灯泡的功率，第（1）、（3）问比较简单，现在我们来看看第2，4问，第二问要求我们补全电路图，这里我们只要把握一个原则，那就是电压表要并联在小灯泡的两端，而电流表要串联在电路中，这里的接线柱已经帮我们选择好了，我们不用考虑了。有时候题目还会给出条件让我们选择量程。第（4）问是比较难的，我们来分析一下，已知灯泡的额定电压时2.5V额定电流是0.3A，我们可以计算出电阻大小是8.3Ω如果，两变阻器的电流都符合条。但如果选择最大电阻是10欧姆的变阻器，我们可以计算小灯泡两端电压最小值是2.7V，所以我们只能选择最大电阻式20Ω的变阻器。09年34.（9分)物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率。（1）小华同学连接完图13所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是（D）A．小灯泡短路B．小灯泡开路C．变阻器短路D．变阻器开路排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。实验序号12345小灯泡两端的电压U/V0.5l.O1.51.82.5通过灯丝的电流I/A0.200.260.300.34/小灯泡的电功率P/W0.l0.260.450.61/小灯泡亮度灯丝暗红微弱发光正常发光强烈发光耀眼随即熄灭（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图14所示。请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置。（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向D端移动（选填“C”或“D”）。（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高。由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点，导致灯丝被烧断了。到底是不