综合解析云南昆明实验中学化学九年级上册期中同步训练.docx
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综合解析云南昆明实验中学化学九年级上册期中同步训练试题(解析版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如下图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是A.对比①②③④,①的反应速率最快B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢C.对比①③,温度越高,反应速率越快D.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快2、下列说法正确的是A.所有原子核都由质子和中子构成B.混合物可能由一种元素组成C.二氧化碳由氢原子和氧原子构成D.气体升温时体积膨胀,是因为气体分子受热体积增大3、植物的光合作用可表示为:6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列关于淀粉组成的说法中正确的是A.只含有C、H两种元素B.含有C、H、O三种元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.无法确定4、下列属于氧化物的是A.KMnO4B.HClC.CO2D.C2H5OH5、下列有关化学学科观的说法,正确的是A.变化观:随着科学的发展,人们能将水变为汽油(汽油中含碳、氢元素)B.微粒观:过氧化氢(H2O2)由4个原子构成C.分类观:金刚石、石墨、C60都是碳的单质D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合,混合后的体积为20mL6、下列制作过程中的变化属于化学变化的是A.工业制氧B.粮食酿酒C.麦磨成面D.铁水铸锅7、下列实验操作不规范的是A.检查装置气密性B.倾倒液体C.加热液体D.量取液体8、宿松下列非物质文化遗产制作过程,主要利用化学变化的是A.木雕B.剪纸C.竹编D.酿酒9、下列总结的化学知识完全正确的一组是A.AB.BC.CD.D10、下列关于物质燃烧现象的描述,其中正确的是A.蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、如图为探究燃烧条件的实验装置。(已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃)(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是___________。(2)图2和图1相比,图2的优点是___________。2、高温煅烧石灰石可得到生石灰,发生反应的化学方程式为____________;煅烧已部分高温分解的石灰石混合物25g,若反应前后固体中钙元素的质量分数之比为4:5,则该反应生成的二氧化碳的质量为__________g。3、氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示,回答下列问题:(1)x的值是____________。(2)碳元素和氧元素位于同一周期的原因是____________。(3)氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料。由乙烯的化学式C2H4获得的信息有____________。4、现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要。(1)我们家庭厨房的热源一般都是天然气,天然气的主要成分是___________。(2)使用天然气作燃料,燃气泄漏报警器应安装在燃气灶___________(填“上方”或“下方”)。(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶___________(填“空气”或“燃气”)进入量,或调小另一气体的进入量。5、在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。请回答下列问题。(1)所谓“低碳”的“碳”,主要指的是___________的较低量排放。(2)请写出一条生活中符合“低碳”理念的具体方法。___________6、回答下列问题。(1)药品的存放:一般固体药品放在______中,液体药品放在______中。(2)药品的取用方法:取用块状固体药品一般用______(仪器名称),“一横二放三慢竖”的原因:______;(3)取用粉末状固体药品用______,“一斜二送三直立”原因是:______。7、实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要___________。收集气体时,待___________时,才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式:___________。8、如图所示的微粒结构示意图,当x、y为不同数值时,可以表示不同的原子或离子。(1)若x=10,则y=______,该微粒所属的元素组成单质的化学式为______。(2)若x=y,则该微粒的符号为______,该微粒与Al3+构成的化合物的化学式为______。9、“低碳生活”理念,就是
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