PAGEPAGE4幼儿园大班优秀语言公开课教案?造桥工人本领大?大班优秀语言公开课教案?造桥工人本领大?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢念儿歌，理解儿歌内容，感受造桥工人的艰辛和伟大，激发对造桥工人的热爱和崇敬之情，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课?造桥工人本领大?教案吧。活动目标：1、感受造桥工人的艰辛和伟大，激发对造桥工人的热爱和崇敬之情。2、喜欢念儿歌，理解儿歌内容。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、有关现代桥梁的图片或照片。2、有关工人造桥的视频3、儿歌?工人叔叔本领高?活动过程：一、看图引题1、出示现代桥梁(如杭州湾跨海大桥等)的图片或照片，引导幼儿欣赏。2、引导幼儿说一说：这些是什么桥它们美吗美在哪里(启发幼儿用形容词来形容大桥的美，如雄伟、壮观、气派、别致、独特等)二、交流讨论说一说，议一议：这么美的桥是谁造出来的怎么造的呢小结：这些美丽的桥是造桥工人不怕风吹日晒，不怕困难艰辛，用血汗造出来的。三、观看视频。1、播放有关工人造桥的视频，引导幼儿仔细观察工人叔叔造桥的情景，感受工人叔叔造桥的辛苦。2、鼓励幼儿用简单的话语表达对造桥工人的感谢，如叔叔阿姨辛苦了，谢谢你们!叔叔阿姨为国家建设作出奉献，真了不起!四、学习儿歌。1、老师有感情地念儿歌一遍，请幼儿欣赏。2、交流讨论儿歌内容：工人叔叔造桥时遇到什么困难他是怎么做的(引导幼儿进一步理解造桥工人的辛苦，激发对他的热爱与尊敬的情感)3、幼儿有感情、有节奏地学念儿歌数遍。活动延伸：继续引导孩子们在结构游戏时设计大桥。小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线〔如道路、铁路、水道等〕或者其他设施〔如管道、电缆等〕跨越天然障碍〔如河流、海峡、峡谷等〕或人工障碍〔高速公路、铁路线〕的构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。桥可以搭在河谷或者海峡两边，又或者起在地上升高，越过下面的河或者路，让下面交通畅通无阻。内容总结〔1〕幼儿园大班优秀语言公开课教案?造桥工人本领大?大班优秀语言公开课教案?造桥工人本领大?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢念儿歌，理解儿歌内容，感受造桥工人的艰辛和伟大，激发对造桥工人的热爱和崇敬之情，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课?造桥工人本领大?教案吧〔2〕3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动〔3〕桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍