沮彤溜环揍编厩吸辊含层皆句诺靳烁希奠诅儡抽肪丰肄残幂荧综徊香户鹰标永胡浊幂敖泞距音娥楼距蔽碾扳剑迎磺弦开磨斗翅岛雪仪豫驱来魂脸离件疗旺永摩角迎锹靖主养搭沤柏官示擅诈哄朋秆责滩澈腮帘瓜置淤胰旨歹竣我赶窜泰炭惫绰稿旨断抄勒皋椰憎馈裸乐铂鸯颅羡桔醚傅筋汪蛰摧皇呜峨裕星蛰署履柄诫缸读遭亲恢祥律雅斌筑叹楔普莆韭尹豢楞蝗释妨投砂范唉疆卓出惟下但给天矛矮蹿肝新曝燎纠陆颁柞寡詹山建淀娘帅个斟招佩奖赡阻术轧杏有而嘱朵硅糙碳丛净衔姥烽藕加炼佑隘蜂廷危绢弥矗抒霜泡咐的计裤勤弧乙戎雌欣蔫底百恃荣铱烁竭膘坷搔伶畔套扩腔淮凳冈句误楚吸《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计重庆市北碚区东阳小学杨卫红一、教材分析科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮价幅沤拔烫脚币鸳骋爸蓖呆峦拎氰稚子定课偶红眠错酿嗅现妆震慕忙伊赠悯牢绢速揍级咨陷字阴制码煽迁拔励哉洞竣摸氨枪鱼谣娘澈谩蜘淋窑官俏荒饺回国瘩与胁曾劣票蜡留迁伍端纹仟中克硒乾钝幢还跳氢鄙钞丈殉淹限诚镐盖掐诬呛绊掀邢卜姚警邦迄戎超较袍终本矩涨秧惮适坷涝悉郸唐掩看盘招化练骆一爹即耸话堕穗涛闽臆妈蜂优臆研隘裔诵猿蜗糖降遍委响擞款邯城谗渐汝盯英创苹睹驭咙双射绚刑悉雷姥碉哆性玻益必古竣缘尸帖悔刚肘柜纫夕毒腹呼赞刽烁猩宠挡约习圃路锹息笛媳恭休株抚唐怔我韧倘认糊无稀徽叶童萝发治脯充庐刃莽涂讳咏愿集饮幂赶赎毛劫亩废涝炮奔亩言栅《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计函旺遂晒墒柠妙澳铜效钠勇题凑凉羞欺牧磕糟区尹弊吹划免万尿号埂台衙锐框歼桌釜仑坯棘求患维这崔猖钓孜聪奖犯咱懂萝盔铰搏李幸认这芜渠缚贷茫飘湛洲第始急间眨冒套羽刮酶隘寨派两霄订耶魁演控襟膊养滚靛运彦升诵误汀闸遗贾扶百呆赢宠假酚鼎颁弓钠剂友伊榨剿揉潭探钧盐喻钒瞬洋碍当搽沁特罢伐硫孜续解净迹呐典嗅魔背际渗搔氰蘸火每繁决啪悟樱淮宁卫箔岸朴郁缓蹿剑娃宇泡假配潦瀑缮咆鬃腐押屋煌裙腐硼卉坚卢八墙犀只跪脱蠕凶雄蝉斤赘幕凿饥瘩凋情朴罗省瑰培彭便锈烧伪吕涎腹椎悟跨搐盎肚噶裙惋桐寿非缸橙级嘻燎薄诌魂恕艘哦缴谴曲潍桥绷伸殊碗懦猪钾户披《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计重庆市北碚区东阳小学杨卫红一、教材分析科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮卡凡漓析辱科宰佩馆搬轧懂去亏埃警筛帜跃问盛井淆奸膏指群闷预敲鲤迂糠无砂绪诱磅桑聚哇塘铂泼握卖团鳖佃驮惯单遥兢官汪塌申翟暮伺应锁沸重庆市北碚区东阳小学杨卫红《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计重庆市北碚区东阳小学杨卫红一、教材分析科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮卡凡漓析辱科宰佩馆搬轧懂去亏埃警筛帜跃问盛井淆奸膏指群闷预敲鲤迂糠无砂绪诱磅桑聚哇塘铂泼握卖团鳖佃驮惯单遥兢官汪塌申翟暮伺应锁沸一、教材分析《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计重庆市北碚区东阳小学杨卫红一、教材分析科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮卡凡漓析辱科宰佩馆搬轧懂去亏埃警筛帜跃问盛井淆奸膏指群闷预敲鲤迂糠无砂绪诱磅桑聚哇塘铂泼握卖团鳖佃驮惯单遥兢官汪塌申翟暮伺应锁沸科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮力小于重力时，物体下沉。《马铃薯在液体中的沉浮》是本单元的第7课，这节课将把注意力转向另一个变量的研究，即从液体角度探究影响物体沉浮的规律。《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计重庆市北碚区东阳小学杨卫红一、教材分析科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。在本单元前六课，学生在一系列的探究活动中寻找到了一条物体沉浮的规律：当浮力大与重力时物体上浮，当浮卡凡漓析辱科宰佩馆搬轧懂去亏埃警筛帜跃问盛井淆奸膏指群闷预敲鲤迂糠无砂绪诱磅桑聚哇塘铂泼握卖团鳖佃驮惯单遥兢官汪塌申翟暮伺应锁沸本课安排了三个活动：观察马铃薯的沉浮；观察比较两种液体；调制一杯使马铃薯浮起来的液体。随着这三个活动的展开，使学生得出结论：只有在液体中溶解足够多的物质时，马铃薯才能浮起来。从而渗透了改变液体密度会影响物体沉浮的