会计学1.会认、会写本课生字(shēngzì)。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。岑桑：广东顺德人，1949年毕业于中山大学社会学系。《岭南文库》丛书执行(zhíxíng)副主编，中国作家协会广东分会副主席。1997年获中国出版工作者协会首届伯乐奖。1942年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。自读提示：读一读ér指名读课文，同学(tóngxué)互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文主要讲了在图画课上练习画杨桃时我画成了五角星，同学们嘲笑我，老师(lǎoshī)教育我们实事求是，多角度看问题。图课摆哈页抢嘻审视：严肃(yánsù)：半晌：轮流：熟悉：教诲(jiàohuì)：受用：和颜悦色：严肃(yánsù)严厉再读课文：第一部分（第1自然段）：写“我”在一次图画课上画杨桃。第二部分（第2-17自然段）：写老师以“我”的画为例，耐心细致地教育大家，要实事求是(shíshìqiúshì)。第三部分（第18自然段）：写父亲和老师的教诲，使“我”一生受用。课堂小结2．照样子(yàngzi)，写词语。例：认认真真(AABB式)______________________________例：观察观察(ABAB式)______________________________3．选择合适的词语填空。严肃严厉严格(1)整个假期我都________地按照作息制度办事。(2)这个人破坏绿化带，受到了群众________地批评(pīpíng)。(3)爸爸神情________地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”审视注视(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。(5)他久久地________着窗外的杨树。4．按要求写句子。(1)杨桃就是这个样子的。(改为(ɡǎiwéi)反问句)___________________________________________(2)我把杨桃画成了五角星。(改为(ɡǎiwéi)“被”字句)___________________________________________感谢您的观看(guānkàn)。