实验八：传感器的简单使用二、实验原理2．分几次向烧杯倒入开水，逐渐改变水的温度，分别观察不同温度下热敏电阻的阻值．3．如图9－8－2所示，将光敏电阻连入电路，观察欧姆表的示数．电阻的测量及电路分析【例题】(多选，2010年广东学业水平考试)如图9－8－4是测试热敏电阻R的实验电路图，滑动变阻器已调节到某一适当的值，实验中观察到当温度升高时灯更亮．对实验现象分析A．温度升高，电路中的电流减小B．温度升高，电路中的电流增大C．温度升高，热敏电阻的阻值增大D．温度升高，热敏电阻的阻值减小1．(单选Ⅰ，2010年阳江学业水平模拟)为了探究并联电路电流分配规律，一组同学设计了如图9－8－5所示的实验电路．A．改变电路的阻值，多测几组电流的数据，便于摸索规律B．改变电路的阻值，分担电路的总电压，保护电源不会被2．(单选Ⅱ)如图9－8－6所示，R1为定值电阻，R2为热敏3．(单选Ⅱ)下列有关多用电表欧姆挡的说法中，正确的是