2018届高三生物(浙江学考)一轮复习练习:必修1 第4章 细胞的生命历程 WORD版含答案.doc
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第四章细胞的生命历程[学考知识全揽]十二、细胞的增殖1.细胞周期eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1含义:①的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所,经历的整个过程,2组成:一个细胞周期包括一个②和一个③,3特点:,分裂间期:为分裂期进行活跃的物质准备,G1期:主要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生,S期:主要是④分子复制,G2期:分裂期必需的蛋白质的合成,且细胞适度生长))2.动、植物细胞的有丝分裂(1)动、植物细胞的有丝分裂(2)细胞质分裂eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ⅰ.植物细胞的两个新细胞间出现许多囊泡→聚集成一个,④→新的细胞壁,ⅱ.动物细胞在两极之间的“赤道面”上向内凹陷,形成环沟。,环沟渐渐加深,最后两个细胞分开))(3)意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地,⑤到两个子细胞中,从而保证了,生物亲代细胞与子代细胞间⑥的稳定性))3.活动:制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片学习笔记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)赤道面是一种假想的平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。(3)用秋水仙素(或低温)破坏纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝粒,复制后的染色体着丝粒照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。学习笔记_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________观察细胞有丝分裂实验的注意事项:(1)高等植物体的分生区细胞能进行旺盛的有丝分裂,取材时,应剪取根尖2~3mm,过长会包括伸长区,伸长区细胞不进行细胞分裂。(2)解离时间不宜过长,否则根尖细胞的结构会遭到破坏。(3)漂洗是为了洗去细胞内部的盐酸,因此要保证足够的时间,否则会影响对染色体(质)的染色。(4)压片时要
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