第1单元新闻写作总体目标：学会写新闻具体目标：1.学会撰写新闻作品，如新闻特写、通讯或消息等。2.学会准确、负责任、言必有据地表达。写作指导1.选择具有一定正能量、启发与教育意义的内容写作。如本单元所选的几则新闻。2.确定一个恰当的标题。（１）标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》；（２）标题要尽可能重点突出，简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中最具新闻价值的要素。3.要合理安排正文的结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。消息的正文通常以“倒金字塔结构”呈现，如《首届诺贝尔奖颁发》。4.要写好导语。导语是消息的核心，一般是正文的第一句话或第一段话，是对标题的简要说明，简要介绍新闻事件的主要内容。如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语部分，从渡江作战兵力、战线、战况三个方面总括全文，能让读者较为详细地了解新闻内容。5.要用事实说话。文字应简明扼要，切忌拖泥带水；层次要清晰，使读者、听众能清楚地了解事件的过程和来龙去脉。如《我三十万大军胜利南渡长江》，全文不足二百字，短小精悍、一气呵成，四字词语的运用使文章言简意赅。根据“任务二”中自己搜集的新闻素材，写一则消息。写完后，组内同学互相交流，修改完善，可参照自主评价表进行自评或互评。优秀例文写作实践写作实践写作实践从新闻特写、人物通讯、事件通讯、背景资料、新闻花絮中任选一项完成任务。1.形式可以灵活多样。2.对消息所报道的内容进行一个更为详尽的补充。3.从不同的角度展示新闻的内容。4.报道方式更加灵活，不受消息写作格式的限制。5.内容要真实。林真真轻松夺冠18日的校运动会田径赛场几近爆满，二三十名啦啦队队员就是冲着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表八年级（1）班出征的林真真最终以1.50米的跳高成绩轻松夺冠，比第二名超出20厘米。14时，同时开赛的男子百米赛跑和女子跳高决赛准时上演，观众也随着宣告员的“引领”游移目光，时而男子风驰电掣，时而女子起跳、落地，田径赛场高潮迭起……百米赛跑是瞬间的事情，选手们以速度和激情赢得了观众的喝彩。而跳高场上的情况就不一样了。紧张的比赛使赛场成为观众的聚焦点。1.30米，赛场上只剩下林真真和来自八年级（5）班的一名选手，两人第二次冲击成功后直接将横杆调到1.50米，此高度对于男同学，可能不算什么，但是对于个头普遍不高的女同学，就很难逾越了。这不，八年级（5）班选手出师不利，一跳失败。轮到林真真上场，她在大家的掌声和呐喊声中缓缓入场，神情镇定，丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响，目视前方，起跑，加速，腾空，她像一只在空中飞舞的燕子，过杆，落地。完美的弧线定格在现场每一个人的心中。对手在林真真的强大气场下两次冲击未果，最终无心恋战，直接与“女神”握手，“俯首称臣”。观众再一次把目光纷纷投向跳高女神。对于校运会“女子跳高第一人”的头衔,林真真并不满足，她说她已将目标定在县运动会上。我们祝愿林真真到那时再刷新高度。写作实践编辑制作报纸或新闻网页。写作实践