想一想问题1日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢？问题2你如何“捕捉”到空气？说出你的方法。问题3你已经知道空气中有哪些物质？请用具体的实例说明。测定混合气体中某种成分的含量的方法：思考:A铜+氧气氧化铜B石蜡+氧气水+二氧化碳C镁+氧气氧化镁D镁+氮气氮化镁E磷+氧气五氧化二磷（白色固体）F碳（硫）+氧气二氧化碳（硫）想一下，哪些可以选呢？理由是你在实验过程中看到了什么现象?1）装置的密闭性不好2）红磷的量不足3）瓶内温度没有降到室温后就打开了弹簧夹讨论2：为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？方案二使用钟罩和水槽(红磷)一百份体积的空气空气的组成二、空气是一种宝贵的资源氧气的用途：呼吸急救气焊稀有气体的性质和用途？空气中能使带火星的木条复燃的气体是＿＿＿；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是＿＿＿；包装食品时充入的防腐气体是＿＿常用于制造霓虹灯的一类气体总称为＿＿＿＿。纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、P、CO2、P2O5、H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、海水、石油、铝合金人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？重点城市某日空气质量日报污染指数三大环境问题课堂小结课堂练习3.厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是（）A.食醋B.加碘食盐C.纯净水D.液化石油气4.下列属于纯净物的是（）A.纯蓝墨水B.生理盐水C.蒸馏水D.葡萄糖水5.下列物质中属于纯净物的是（）A.红烧牛肉B.牛奶冰棍C.奶油蛋糕D.蒸馏水6.下列物质中，属于纯净物的是（）A.澄清的石灰水B.新鲜的空气C.不锈钢D.干冰7.空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体8.空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A.氧气.B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气9.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹完