第二单元测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.“男人在田间劳动,女人操持家务;农奴不能擅自离开土地,被迫定期给领主干活而毫无报酬;享用一日三餐或领主为酬劳农奴的收割而提供的晚餐……”这段文字描述的是()A.中世纪庄园B.西周诸侯国C.古希腊城邦D.印度种姓制度答案:A解析:根据材料信息“农奴”“定期给领主干活”,可知这是中世纪西欧庄园的情景,故选A项。2.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称;此后该校还经常与市政府当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学()A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权答案:A3.公元800年,教皇利奥三世为查理大帝加冕(下图)。此后西欧国王的加冕典礼必须由教皇主持,这在本质上反映出当时欧洲()A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授”D.教会控制精神世界答案:A解析:国王的加冕典礼必须由教皇主持,这样世俗君主的权力就有了神圣的性质,但是,王权也受到教权的制约。4.由于商业贸易的兴盛,“仅公元1100—1300年,英国新增城市达到140座,德意志则更多”。这些中世纪的“城市”()A.均由教会把持军政大权B.建立了民主政治体制C.居民均为破产农民D.孕育着反封建的力量答案:D5.某历史学家指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,《查士丁尼法典》编纂的主要目的是()A.维护公民要求的契约自由B.宣扬公平正义的法律精神C.巩固皇权并维护国家秩序D.利用法律教化帝国的民众答案:C解析:527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,为稳定帝国的社会秩序,维护其统治地位,保证专制权力,下令编纂法典,故选C项。6.1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,实行独裁统治。他为了打击大贵族分立主义而采取的措施是()A.颁布新法典B.改组中央机关C.实行“特辖领地制”D.对外侵略扩张答案:C解析:伊凡四世实行“特辖领地制”,将工商业发达的城市、富庶地区和军事战略要地,由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族,他们组成“特辖军团”,成为国君与大贵族斗争的得力工具,故C项正确。7.俄罗斯经历了一个曲折的发展历程,下列关于俄罗斯的说法,正确的是()①9世纪建立的基辅罗斯是俄罗斯的开端②13世纪被突厥征服③16世纪建立起以莫斯科公国为中心的统一国家④伊凡四世时期进行了改革,加强了中央集权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C8.某校高一(1)班小明同学设计了一张学习卡片,据此推断,他正在学习的是哪个国家的历史()①751年,击败唐朝大将高仙芝的队伍②8世纪中期,版图横跨欧、亚、非三洲③830年,在巴格达设立“智慧宫”④将中国重大发明传入欧洲A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国答案:C解析:751年,阿拉伯军队击败唐朝大将高仙芝的队伍;阿拉伯帝国通过不断对外扩张,到8世纪中期,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国;830年,哈里发在首都巴格达设立“智慧宫”;中国的造纸术等发明经阿拉伯人传入欧洲。故C项正确。9.2019年日本政府宣布的日本新年号“令和”,出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月,气淑风和”。从“大化”开始,日本使用过的247个年号中,能够确认出处的年号几乎全部来自中国古籍。大化年间,通过学习中国的文化与典章制度,日本发生的实质性变化是()A.天皇从此掌握国家实权,直至第二次世界大战结束B.各种社会矛盾得以缓和,政局趋向稳定C.全面引进中国隋唐的政治经济文化制度D.日本成为一个中央集权国家答案:D解析:结合所学知识,日本仿效中国进行改革,建立了中央集权国家,故D项正确。12世纪末,日本进入幕府政治时期,实际上的最高统治者是幕府将军,天皇大权旁落,故A项错误;大化改新后,社会矛盾得以缓和,但这不是实质性的变化,故B项错误;日本的大化改新是有选择性地向中国学习,不是全面引进中国的制度,故C项错误。10.《荷马史诗》称赞努比亚文明道:“它们是最遥远的国家,人类最公正的地方,诸神最宠爱的地方;奥林匹斯山的圣贤翩翩而至,前去参加他们的盛宴。”可见虽然地中海民族可能并未亲睹这个大国,但是已经久闻其大名。这说明()A.努比亚文明在当时具有广泛的影响力B.古代希腊和努