幼儿园英语教案幼儿园英语教案15篇(通用)作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园英语教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园英语教案1英语课教案详案一、instructionalobjectives（教学目标）让小朋友们能认读单词head、legs、feet和fingers,并能正确指出单词所对应的身体各部位，同时让小朋友们在新知识的.学习中收获快乐。二、teachingaid（教具准备）1、Teddy拼图2、Flashcards（Ne:幼儿园英语教案节日)现好的小朋友给予表扬或奖励）T:再带小朋友们一起来认读newwords6、EndingT:Areyouhappytoday?S:YesT:Ok,let’ssingasong,areyouready?S:YesT:Ok,everybodystandup,followme（带小朋友们一起唱《Let’sshake》）T:It’stimetosaybyebye,saybyebyetohead.......S:Byebyehead......T:Byebye,seeyou.幼儿园英语教案2一、活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。3、引导幼儿在游戏中学习使用单词。4、鼓励幼儿能模仿教师说英语。二、活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个三、活动过程：（一）复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。师：1、"HelloHello"是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)、出示红苹果What'sthis?(这是什么?)苹果是什么颜色的呢?用英语怎么说?2、出示绿橘子What'sthis?那这个又是什么颜色的呢?用英语说。3、小朋友真棒，表扬表扬自己。(VeryVeryGood)（二）学习新单词。1、拿出黄香蕉，What'sthis?它是什么颜色的?黄色的`英语叫"yellow"，全体幼儿看着香蕉跟着老师说"yellow"，走一圈请幼儿边摸香蕉边说"yellow"并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、出示蓝气球，What'sthis?它的颜色是什么?蓝色叫"blue"，全体幼儿看着气球跟着老师说"blue"，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并读清楚。3、分组读单词。幼儿园英语教案3活动目标：Ihas……活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等等.活动过程：一、开始部分1.greeting:Goodmorning/Goodafternoon2.律动：showyourfinger,followme----handsup,handsdown,handsleft,handsright,handsback3.Lets'scount:onetoten二、活动开始1.出示图片：鸭，鸡，狮子等以前学过内容，提问what'sthis瘵未学过的car的图片夹在其中，幼儿不会的时候适时的读出单词car2.请幼儿上来玩游戏，教师念单词，幼儿瘵对应的.图片拿下来给老师。老师将图片送给幼儿。3.问幼儿你有什么呀，whatdoyouhave.幼儿用汉语说时，教师用英语说Ihave……反复几次，4.情境表演：给幼儿带上小动物的头饰，拿着图片。一问一答。whatdoyouhave.Ihave……幼儿园英语教案41.Listening,speakingandreadingeisit?”，老狼任意回答一个时间，当12点时，老狼就要去抓其他小朋友，而其他时间则没有任何事情发生，小朋友可以继续跟在老狼身后提问时间。2、传声筒：教师在纸杯子底上挖一个洞，当作“传声筒”，准备两个“传声筒”，将小朋友分为两队站成两排，请站在队尾的两位小朋友到教师面前，教师把传声筒贴在他们的耳朵上，悄悄的说出一个单词或一句话，这两位小朋友回到队伍中，把传声筒贴在前面小朋友的耳朵上，告诉他们老师所说的单词或句型，并把传声筒传给他们，请他们向前传指令，以此种方式一位一位向前传，站在队首的小朋友听到后，马上跑到集体前，用锤子敲出单词卡片，同时说出内容，迅速且准确的一队获胜。3、相邻数游戏：全班小朋友排好队或围成一个大圆圈报数，老师任意说出一个数字，与该数字相临的两个数字需要马上蹲下，反应慢的小朋友被罚下。4、心心相印：请一名幼儿看图片，之后该小朋友用表情、动作或声音来表示该英文单词，其余幼儿猜出他所表示的英文单词。5、报时比赛：在地上贴出一个钟表的样子，并贴好1——12的时间（也可以用小椅子代替）。将小