高校贫困大学生参与社团现状的研究——以南通市C大学为例的开题报告一、研究背景与意义：当前，高等教育已经成为我国发展的重要组成部分。然而，随着我国高校规模的不断扩大，大学生群体中的贫困生也在不断增加。因此，如何让贫困大学生也能够享受到高等教育所带来的多种资源和机会，促进其全面发展，已成为当前教育工作中的一个重要问题。社团是大学生课余活动中非常重要的一个组成部分，它能够提供各类丰富多彩的活动，方便大学生们获得不同领域的经验和知识，同时也是展示自我、交流经验和结交朋友的一个平台。因此，如何尽量让贫困大学生更多地参与到社团中，让他们能够充分利用社团这个平台，从而更好地发挥自身潜力，更好地适应社会里的多元需求，已经成为当前需要探讨的问题。本研究旨在以南通市C大学为例，了解高校贫困大学生参与社团现状，整理和分析社团活动对该群体的影响以及参与社团所面临的困难和挑战，为高等教育和学生工作部门提供科学建议，促进贫困大学生更好地融入到大学生活中。二、研究内容：1.学校中贫困生的分类与定义：本研究根据学校的相关政策和贫困生津贴的发放标准，对贫困生进行分类和定义。2.社团对贫困大学生参与的影响：通过对贫困大学生参与社团活动的问卷调查，并以社交学、心理学和教育学等理论为依据，运用SPSS和Excel等统计分析软件来对数据进行统计分析，从而了解社团活动对贫困大学生的影响。3.贫困大学生参与社团所面临的困难和挑战：通过对贫困大学生及其所在社团负责人的深度访谈和分析，探讨他们在参与社团活动过程中所遇到的各种障碍和困难，如时间安排、交通等问题，为解决这些问题提供可行性建议。三、研究目标：1.了解南通市C大学中的贫困大学生分类和人数；2.探究社团活动对贫困大学生参加的影响，包括其自我认知、社交和职业技能等各方面的影响；3.发掘和总结贫困大学生参与社团时所遇到的主要困难和问题，并提出相应的可行性建议；4.推进高校贫困大学生参与社团活动的途径和方案；5.为有关部门制定贫困生支持政策提供科学参考。四、研究方法：1.文献资料研究法：通过文献资料研究对贫困大学生的基本情况、社团对其发展的影响以及高校贫困生问题的研究等方面进行分析。2.问卷调查法：设计问卷，针对学校贫困大学生进行调查，了解他们参与社团活动的具体情况和感受。3.深度访谈法：通过对学校贫困大学生及其所在社团负责人进行深度访谈，掌握他们在参与社团活动过程中所遇到的主要难题和问题。4.实地观察法：对贫困大学生在社团活动中的表现进行实地观察，掌握其参与活动的情况和进步情况。五、预期成果：1.对南通市C大学中的贫困大学生数量和分布情况有详尽了解；2.分析贫困大学生参与社团活动的各种因素，了解社团活动对其身心发展的多种影响；3.挖掘出贫困大学生参与社团所面临的主要问题，并提出相应的解决方案，促进贫困大学生更好地参与到高校社团活动中；4.对高校相关部门提出具有针对性和可操作性的建议，促进我国高等教育的转型发展。