第二课 学案1-经典教学教辅文档.pptx
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课标要求自主学习自主学习一、哲学的基本问题试判断:哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。()提示错误。哲学的基本问题包括两方面的内容,思维和存在何者是本原的问题只是其中一个方面。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和的基本问题。2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、的问题。3.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。我的总结合作探究探究点一哲学的基本问题(1)高僧宣扬“人死后精神不灭”属于哲学的什么观点?范缜的“形存则神存,形谢则神灭”属于哲学的什么观点?归纳提升哲学基本问题的图示:2.思维和存在的关系≠思维和存在的辩证关系(1)思维和存在的关系问题包括两个方面:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。(2)思维和存在的辩证关系是存在决定思维,思维对存在具有能动作用。它是对思维和存在关系问题的科学回答。承认存在决定思维,就是坚持了唯物主义;承认思维对存在具有能动作用,就是坚持了辩证法。3.关键词法区分思维与存在关系问题的两个方面(1)如果材料涉及世界的本原问题,体现的是思维和存在何者是本原的问题。(2)如果材料涉及人类的某项新科学发现,体现的是思维能正确认识存在,即思维与存在具有同一性的问题。例1习近平在十九大报告中提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从哲学基本问题的角度看,对我国社会主要矛盾的认识的变化体现了①世界观决定方法论②世界的本原是物质,物质决定意识③思维和存在具有同一性④思维是对存在的正确反映A.①③B.①④C.②④D.②③解析对我国社会主要矛盾的认识的变化体现了世界的本原是物质,物质决定意识,思维和存在具有同一性,故②③正确;世界观决定方法论并不是哲学的基本问题,①不符合题意;思维是对存在的反映,并不一定是正确反映,④表述绝对化;故选D项。探究点二思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的原因(1)从地位和作用看:思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇到的问题,而且是一切哲学必须首先回答的问题。因为这直接关系到对世界本原问题的回答,关系到世界观的根本问题。(2)从世界观角度看:思维和存在何者是本原,谁先谁后、谁决定谁是哲学的基本问题最重要的方面,对这一问题回答的不同,决定了哲学性质的不同。唯物主义和唯心主义就是由于对这一问题作出了截然相反的回答,才成为两种根本不同的世界观。唯物主义的根本方向是正确的,唯心主义的根本方向是错误的。(3)从方法论角度看:思维和存在的关系问题也是人们在生活、实践、实际工作中的基本问题。它指导着人们坚持从实际出发、实事求是,还是从主观愿望出发、脱离客观实际,从而关系到人们的工作、实践能否达到预期的效果。例2思维和存在的关系问题之所以与我们的生活息息相关是因为①人们认识世界需要从客观存在的实际出发②人们改造世界需要从正确的思维出发③人们正确认识世界和改造世界必须有正确思维的指导④人们的衣食住行需要发挥思维的指导作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析人类无论认识世界还是改造世界,说到底都要解决思维和存在的关系问题,故①③正确;人们改造世界需要从客观存在的实际出发,②错误;人们的日常生活也离不开思维的指导作用,④正确;故选C项。热点追踪开展“网络文明”道德讲堂引导绿色上网1.互联网文明道德是基于目前存在的网络道德失范问题而提出的。这说明A.存在决定思维B.哲学能为网络问题提供具体的方法指导C.哲学对网络失范等问题的解决具有促进作用D.思维决定存在解析目前存在的网络道德失范问题促使人们提出互联网文明,这说明存在决定思维,A项符合题意;D项错误;具体科学提供具体方法指导,B项错误;C项错误。2.随着网络的普及与快速发展,网络道德失范问题也日益凸显,如网络语言不文明、网络欺骗、网络谣言等等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界中实现伦理道德的重新建构。这说明①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关②哲学思想的形成离不开批判和反思精神③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答A.①②B.①③C.③④D.②④解析网络道德失范问题“促使人们反思如何在虚拟世界中实现伦理道德的重新建构”,说明思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关,需要哲学的批判和反思精神,①②符合题意;③④不符合题