(完整版)高中英语必修三-课文详解Book3-unit1.doc
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必修三Unit1课文详解杨磊译注必修三Unit1FestivalsaroundtheWorld世界各地的节日I.Vocabularytakeplace发生beautyn.美;美人harvestn.&vt.Vi.收获;收割celebrationn.庆祝;祝贺starvevi.&vt.(使)饿死;饿得要死originn.起源;由来;起因religiousadj.宗教上的;信奉宗教的;虔诚的seasonaladj.季节的;季节性的ancestorn.祖先;祖宗graven.坟墓;墓地incensen.熏香;熏香的烟inmemoryof纪念;追念feastn.节日;盛宴skulln.头脑;头骨Halloweenn.万圣节前夕;诸圣日前夕beliefn.信任;信心;信仰dressup盛装;打扮;装饰trickn.诡计;恶作剧;窍门vt.欺骗;诈骗playatrickon搞恶作剧;开玩笑magpien.喜鹊remind…of…提醒…想起…forgivevt.原谅;饶恕poetn.诗人arrivaln.到来;到达;到达者gainvt.获得;得到independencen.独立;自主independentadj.独立的;自主的gathervt.&vi.n.搜集;集合;聚集agriculturen.农业;农艺;农学agriculturaladj.农业的;农艺的awardn.奖;奖品vt.授予;判定producen.产品;农产品roostern.雄禽;公鸡admirevt.赞美;钦佩;羡慕energeticadj.充满活力的;精力充沛的;积极的lookforwardto期望;期待;盼望carnivaln.狂欢节;(四旬节前的)饮宴狂欢;嘉年华(会)lunaradj.月的;月亮的;阴历的Eastern.(耶稣)复活节paraden.游行;阅兵;检阅dayandnight日夜;昼夜;整天theMilkyWay银河weavevt.&vi.编织;(使)迂回前进herdn.牧群;兽群setoff出发;动身;使爆炸Christiann.基督徒;信徒adj.基督教的;信基督教的Jesusn.耶稣cherryn.樱桃;樱桃树blossomn.花;vi.开花asthough好像havefunwith玩得开心customn.习惯;风俗worldwideadj.遍及世界的;世界性的rosebudn.玫瑰花蕾nesessityn.必要性;需要permissionn.许可;允许predictionn.预言;预报;预告fashionn.样子;方式;时尚parkinglot停车场Valentine’sDay情人节turnup出现;到场keepone’sword守信用;履行诺言holdone’sbreath屏息;屏气apologizevi.道歉;辩白drownvt.&vi.淹没;溺死;淹死obviousadj.明显的;显而易见的wipevt.擦;擦去;揩weepvi.哭泣;流泪n.哭;哭泣II.ReadingFESTIVALSANDCELEBRATIONS节日与庆祝Festivalsandcelebrationsofallkindshavebeenheldeverywheresinceancienttimes.译文:从古自今各地都举行过各式各样的节日和庆典。【注释:havebeenheld是完成时的被动语态形式。在英语语言运用中,正确使用时态和语态的依据:(一)不同的时态有不同的时间状语与之对应,运用时态依据:(1)一般现在时常对应的时间状语有usually,often,sometimes,seldom,everyfewWangguoFestival望果节(藏)days(every+…系列)等;(2)现在进行时常对应的有now,thesedays等;(3)现在完成时常对应的有already,(not)yet,just,never,uptonow,eversince,since+时间点/过去的动作,for+时间段系列,bynow等;(4)一般将来时对应的有tomorrow,nextweek/month/year等表示将来的时间状语;(5)一般过去式对应的有yesterday,lastweek/month/year,justnow,atthattime,then,…ago等表示过去的时间状语.(二)语态判断依据:(1)如果强调动作的执行者,就使用主动语态,其结构为:动作执行者(I)+动作(did)+动作承受者(thejob)(即:Ididthejob);(2)如果强调动作的承受者或不知道谁是动作的执行者,就使用被动语态,其结构为:动