高考地理总复习 2-6-1 人地关系思想的演化巩固落实训练 新人教版.doc
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PAGEPAGE-10-2013高考地理总复习2-6-1人地关系思想的演化巩固落实训练新人教版一、选择题(2011年天津文综)某中学地理小组利用下图提供的信息开展探求学习,结合图文材料,回答下题。1.图中所示的L湖被净化。先生经过分析确定,净化物次要来自()A.城镇B.牧区C.林区D.矿区解析:由图可知,L湖靠近城镇,居民的消费和生活污水会影响到L湖故A正确,矿区距L湖较远且不属于同一水系,影响不到L湖。牧区、林区影响较小,故B、C、D三不正确。答案:A(2011年浙江文综)十八世纪墨累—达令盆地开始种植小麦,豢养绵养,现已成为澳大利亚次要的农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水征引过多,该地陆续出现了一些环境成绩。读下图(粗箭头代表次要流向,细箭头代表次要流向),完成下题。2.目前该盆地最有可能产生的环境成绩是()①土壤盐碱化②河水流量增多,河口附近侵蚀作用加强③湖中的水生动植物大量繁殖④湿地萎缩,牧草生长不良A.①④B.②③C.③④D.①②解析:该盆地环境成绩产生的缘由是河水征引过度酿成的,②、③与此不符,故答案选A。答案:A目前我国普通用大气净化系数(大气净化系数=风向频率/平均风速)定量反映风对大气净化物的影响。读下图,回答3~4题。3.关于广州市大气净化系数的叙说正确的是()A.大气净化系数从正东向南北两个方向递减B.风速越大,大气净化系数越大C.大气净化系数与风频大致呈负相关D.大气净化系数东北偏东方向最小4.以下改善广州市环境质量的措施不可行的是()A.将净化大气的企业迁至城市西部B.关闭一切净化大气的企业C.限制净化气体的排放量D.鼓励技术指向型企业发展解析:第3题,读图可知,广州市大气净化系数正北方向最大,东北偏东方向最小。第4题,关闭一切净化大气的企业的措施不可行。答案:3.D4.B(2012年苏州模拟)2009年12月哥本哈根气候大会特别强调应对全球气候变化必须恪守“共同但有区别的责任”准绳。读图,回答5~6题。5.“共同但有区别的责任”准绳,次要符合可持续发展的()A.持续性准绳B.全体性准绳C.共同性准绳D.地域性准绳6.全球气候变暖对图示地区的次要影响有()A.A洋流对沿岸气候的影响加强B.海水淹没沿海低地C.灾祸性天气出现频率减少D.水稻种植面积大幅度添加解析:第5题,从题干中的“共同”二字即可作出正确选择。第6题,全球气候变暖,会导致海面上升,淹没沿海的低地。答案:5.C6.B(2012年青岛质检)读我国南方部分环境成绩分布图,回答7~8题。7.代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体净化的图例依次是()A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.丙、甲、丁、乙D.丁、丙、乙、甲解析:从环境成绩在我国南方的分布来看,水土流失次要分布在东北地区和长江流域;酸雨危害集中在四川盆地、珠三角、长三角及浙江、福建沿海等地;东北地区、横断山区森林锐减;水体净化严重的地区是长三角、太湖流域等地。答案:B8.影响全球气候变暖,并直接要挟生物多样性的一类环境成绩是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:森林锐减使森林吸收二氧化碳量减少,并使多种生物得到了保存的环境。答案:C(2012年皖南联考)从“京都议定书”到“巴厘岛路线图”,再从“哥本哈根会议”到“坎昆协议”,某一环境成绩越来越遭到人类的共同关注。结合所学知识回答9~10题。9.以下各项中与上述环境成绩无关的是()A.人口成绩B.地震C.臭氧空洞D.海平面上升解析:题干中反映的环境成绩为全球变暖成绩,人口增多、人类活动排放暖性气体可导致全球变暖;太阳辐射因臭氧空洞导致大气增温,冰川融化导致海平面降低。地震是地球内力作用与全球变暖无关。答案:B10.坎昆气候大会的焦点成绩集中在“责任共担”,这表现了可持续发展的()A.持续性准绳B.公平性准绳C.共同性准绳D.阶段性准绳解析:“责任共担”表现的是共同性准绳。答案:C党的十七大报告指出:科学发展观的基本要求是全面和谐可持续。科学发展观所倡导的发展之所以是科学的,就在于它是全面和谐可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展。据此回答11~13题。11.以下四种消费方式或有关消费的叙说,同人地关系演化的四个阶段(崇拜自然、改造自然、降服自然、谋求人地和谐)按次绝对应的是()①轮作,间种,生态种养②人口添加,消费以粮为纲③驯养野兽,种植禾谷④人有多大胆,地有多高产A.①②③④B.①④③②C.③④②①D.③②④
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